බොහෝ දෙනා විශ්වාස කරන්නේ දරුවා තුළ තර්කානුකුල සිතා බැලීම ජානමය ලෙස තැන්පත් කර ඇති බවයි. එය එසේ නැතහොත් එය එසේ නොවේ. ස්වභාවයෙන්ම කෙනෙකුට තර්කානුකූලව සිතා ගත හැකිය, කෙනෙකුට - නැත, එය ඔබට කළ හැකි දේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, දරුවාගේ තර්කනය දියුණු කළ හැකිය. තර්කානුකූල වර්ධනය සඳහා අභ්යාස කිසිසේත් සංකීර්ණ නොවේ. විශේෂ වියදම් අවශ්ය නොවේ - තාවකාලික හෝ ද්රව්යමය නොවේ. දරුවන්ගේ තර්කයේ වර්ධනය පිළිබඳ පාඩම් ආරම්භ කිරීම ආරම්භක යුගයේ සිට පිරිවැය. සියලු වගකීම්වලින් තර්කාණුකූලව සංවර්ධනය කිරීමේ පාඩම් වලට ගොස්, ප්රතිඵල ඔබ අගය කරනු ඇත. පාසලේ නිශ්චිත විද්යාවන් පහසුවෙන් තේරුම් ගත හැකි වන පරිදි, තම විශ්වාසයන් සුරක්ෂිත කිරීම සඳහා පැහැදිලි හා ඒත්තු ගැන්වීමේ තර්කයක් ඉදිරිපත් කිරීමට ඔබේ දරුවාට ඔහුගේ අදහස් පැහැදිලිව ප්රකාශ කිරීමට හැකියාව ඇත. ඔබේ දරුවාගේ තර්කය වර්ධනය කිරීම සඳහා පංති සංවිධානය කිරීම දුෂ්කර හා ඉතා සිත්ගන්නා දෙයක් නොවේ. මෙම ගැටලුව වෙත ප්රවේශ වීමට හා ආරම්භ කිරීමට කොහෙද?
පෙර පාසල් දරුවන් තුළ තර්කනය වර්ධනය කිරීම
- ළමුන්ගේ තර්කනය වර්ධනය කිරීම සඳහා ව්යායාම සඳහා ඩයපර්ස් වලින් වචනයක් ලබා ගත හැක. එනම්, පිරමීඩය එකතු කිරීම හා ඉවත් කිරීම, ප්රමාණයෙන් හා වර්ණවල ඝනකම් කැටයම් කිරීමයි. එනම් දරුවන් තුළ තර්කනය වර්ධනය කිරීම සඳහා විචිත්ර මාර්ගයයි.
- තාර්කික චින්තනය පුහුණු කිරීම සඳහා දැනටමත් දැන සිටින ළමුන් සඳහා, මෙම වාක්ය අවසානයේ කෙලෙස අරින්නේ කෙසේදැයි තේරුම් ගැනීමට අවශ්ය ක්රීඩා ක්රියා කරනු ඇත. ඔබ වෙත පැමිණෙන සෑම දෙයක් ගැනම කතා කළ හැකිය - ශාක ගැන (විශාල ගස් ... සහ කුඩා බුෂ් ... කුඩා), මිනිසුන් ගැන, කාලය ගැන (රාත්රියේ අපි ... නින්ද, හා දහවල් ... ඇවිදින) ගැන.
- ක්රීඩාව තුළ අවුරුදු තුනකට වඩා වැඩි කාලයක් දරුවන්ට ගණිතමය උපාංගයක් ඇතුලත් කිරීමට අවශ්ය වේ. මෙය කිරීම සඳහා, පක්ෂීන්, මල්, සතුන්, විවිධ වස්තූන් පින්තාරු කිරීම අවශ්ය වේ. මෙම පින්තාරු කිරීම විවිධාකාර අනුපිළිවෙලවල් තුළ ඔහු විසුරුවා හරින ලද කුඩා කාර්යයන් සඳහා නිර්මාණයකි.
- ඔබට විවිධ ජ්යාමිතික හැඩයන් ඇඳිය හැකිය, දරුවා ඔබගේ මෝස්තරය අඛණ්ඩව කරගෙන යාමට, ආකෘතියේ එකම වර්ණයෙන් හැඟෙන ටිප් පෑන් සමග තීන්ත ආලේප කරන්න.
- පෙර පාසැල් ළමුන්ගේ තර්කනය වර්ධනය කිරීම සඳහා ව්යායාමයක් ලෙස විවිධ ප්රහේලිකා, නිර්මාණකරුවන්, මොසෙයික්, ඇප්ලිකයින් පරිපූර්ණව ගැලපෙනු ඇත. විස්තරයේ වර්ණය, විශාලත්වය සහ හැඩය සඳහා සුදුසු ස්ථානය සොයා ගැනීම දරුවාගේ උත්සහය, පරිකල්පනය හා තර්කානුකූල චින්තනය.
- සාප්පුව තුළ ක්රීඩාව දරුවාගේ තර්කානුසාරී චින්තනය සඳහා විශිෂ්ට සිමියුලේටර් ලෙස ද කටයුතු කරනු ඇත. මන්ද, ක්රියාවලිය තුළ විවිධ භාණ්ඩ වලට භාණ්ඩ වර්ග කිරීම, භාණ්ඩ විකිණීම සඳහා තර්කානුකූල දාමයක් සාදා ගැනීම, පැකට් කිරීම, ලබා දීම, මුදල් ලබා ගැනීම සඳහා එය අවශ්ය වනු ඇත.
බාල වයස්කාර පාසල් දරුවන් තුළ තර්කනය වර්ධනය කිරීම
6-7 හැවිරිදි වියේදී දරුවා වාචික-තර්කානුකූල චින්තනය වර්ධනය කරයි.
- වචන කීපයක් සන්සන්දනය කිරීම සඳහා දරුවාට දිය යුතුය, දරුවාට සැසඳිය යුත්තේ කුමක් ගැනද අදහසක් තිබිය යුතුය. එක් එක් වචනයෙන් දෙදෙනා ගැන ප්රශ්න අසන්න, ඔවුන් සමඟ සසඳා බැලීම සඳහා කාර්යය දෙන්න. දරුවා අත්යවශ්ය, ප්රධාන වශයෙන්, අහඹු සලකුණු වලින් සැසඳිය යුතුය.
- ඔබ උච්චාරණය කිරීමට පටන් ගන්නා වචන පෙළට උපුටා ගැනීම සඳහා දරුවාට ලබා දෙන්න. ඔහු වඩා හොඳින් විවිධාකාර වචන, වඩා හොඳය.
- දරුවාට වචනයක් අනුගමනය කරන්න. එක් එක් අනුපිළිවෙලට වචන 4-5 ඇතුළත් වේ. එයින් එක් එකක් හෝ වෙනත් පදනමක් මත පදනම් නොවන අතර එය මකා දැමිය යුතුය.
- 4-5 දක්වා මාලාවකින් අතිරේක චිත්රයක් බැහැර කිරීම අත්යාවශ්යය.
- ඕනෑම සංකල්පයකට අදාළව වැඩිම වචන ප්රමාණයක් දරුවා ගෙන යා යුතුය.
- කිසියම් වස්තුවක් භාවිතා කිරීමට උපරිම ගණනක් සොයා ගත යුතුය.
- එක් එක් වචනයේ අනුපිළිවෙල අනුව එය නොදන්නා පුද්ගලයාට දරුවා විස්තර කළ යුතුය.
එක් එක් කාර්යයට පෙර, ඔබ දරුවෙකුගේ පැහැදිලි කිරීම අවශ්ය වේ, කර්තව්යයේ සාරය ඔහු වටහා ගන්නේ, එය තුළ සියලු වචනවල තේරුම දැන සිටීද? දරුවා ඉක්මන් කරන්න එපා, ඔහුට කියන්න, ඔබට ප්රධාන ප්රශ්න ඇසීමට හැක්කේ.