දරුවන්ගේ එඩිපස් සහ ඉලෙක්ට්ර්රා සංකීර්ණ

දරුවෙකු බිහි කිරීම දුෂ්කර ක්රියාවලියක් වන අතර ඒ අතරම සිත් ඇදගන්නා සුළුය. දෙමව්පියන් බවට පත් වීමෙන් පසුව, නැවත වරක් ළමා කාලය දක්වාත්, ක්රීඩාවලටත් ආකර්ෂණීය ලෝකයට පැමිණිය හැකිය. කෙසේවෙතත්, කුඩා මිනිසෙකු සමඟ සබඳතා ගොඩනඟා ගැනීම අඛණ්ඩ බාධකයකි. මූලිකවම ඔවුන් මානසික සම්භවයක් ඇති අතර ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් සමග සම්බන්ධතාවය කෙරෙහි බලපෑම් ඇති කරයි. දරුවාට තම / ඇයගේ ලිංගික අනන්යතාවය අවබෝධ කර ගැනීමේ කාලය විශේෂයෙන්ම එය අදාළ වේ. ඔබට සමාන ගැටළු ඇති නම්, අනතුරු ඇඟවීමේ ශබ්දය සහ දරුවාගේ වර්ධනය පිළිබඳ විෂමතාවයන් සොයා බැලීමට ඉක්මන් නොවන්න. සමහර ඒවා වයස් පරතරය. දීප්තිමත් උදාහරණවලින් එකකි Electra and Oedipus සංකීර්ණය.

ෆ්රොයිඩ්ගේ මානසික සමලිංගික න්යාය

සුප්රසිද්ධ මනෝචිකිත්සක සිග්මන්ඩ් ෆ්රොයිඩ් උපතෙන් පුද්ගලයෙකුට ලිංගික ප්රබෝධයක් ඇති බවට තර්ක ලෝකය ඉදිරිපත් කළේය. මෙම කූටප්රාප්තියේ ප්රථිපලයක් වශයෙන් විවිධ ළමා කාලය මානසික කම්පනයන් විය හැකිය. ෆ්රොයිඩ්ට අනුව, පෞද්ගලික සංවර්ධනය මානසික සමකාලීන වර්ධනය සමපාත වේ. මෙම අන්තර්ක්රියාකාරිත්වයේ ප්රතිඵලයක් ලෙස, පුද්ගලයෙකුගේ ඉරණම, ඔහුගේ චරිතය මෙන්ම විවිධ මානසික ආබාධ හෝ ජීවන අපහසුතා ඇති වේ. වැඩිහිටි වියේදී විවිධ ගැටලු ඉදිරිපත් කිරීම හෝ ඔවුන්ගේ නොසැලකිල්ල මනෝවිද්යාත්මක සංවර්ධන අවධි වල රඳා පවතී. ඔවුන්ගෙන් 4 ක් ඇත: මුඛ්, අක්ෂි, ව්යාධි සහ ලිංගික අවයව. අපි විස්තරාත්මකව සාකච්ඡා කරමු.

අවුරුදු 3 සිට 6 දක්වා කාලය තුළ දරුවාගේ අවශ්යතාවන් ලිංගික අවයවයන් තුළ හැඩගැස්වීමට පටන් ගනියි. මේ කාලය තුළ ළමයින් තම ලිංගික අවයවයන් ගවේෂණය කිරීම සහ ලිංගික සම්බන්ධතා පිලිබඳ ප්රශ්න අසන්න. එම කාලය තුළ ෆ්රොයිඩ් විසින් ඊඩිපස් සංකීර්ණය (පිරිමි ළමයින්) හෝ ඉලෙක්ට්රා සංකීර්ණය (ගැහැණු ළමයින්) ලෙස හැඳින්වෙන පෞද්ගලිකත්ව ගැටුමක් පවතී. මිත්යා කථාවට අනුව, ඊඩිපස් රජ තම පියා ඝාතනය කර ඔහුගේ මව සමඟ කිට්ටු බැඳීමක් ඇති කර ගත්තේය. ඔහු විසින් නොකළ හැකි බව ඔහු වටහාගත් විට, එඩයිපස් අන්ධ විය. ෆ්රොයිඩ් මෙම උදාහරනය මාරාන්තික වේදිකාවට මාරු කොට, ඔහු සමඟ එක් ලිංගික මව්පියන් ලිංගික මැදිහත් වීමෙන් ප්රතිවිරුද්ධ ලිංගිකත්වයේ මාපියකු ඇති කිරීම සඳහා දරුවාගේ අවිඥානක ආශාව සංකීර්ණ ලෙස සංසන්දනය කළේය. ගැහැණු ළමයින් හා පිරිමි ළමුන් තුළ මෙම සංසිද්ධිය විවිධාකාරයෙන් විදහා දක්වයි.

1. පිරිමි ළමයින්ගේ එඩයිපස් සංකීර්ණය. අනාගත මනුෂ්යයාගේ ප්රේමයේ මුල්ම හා දීප්තිමත්ම වස්තුව ඔහුගේ මව වේ. මුල සිටම ඇයගේ සියලු අවශ්යතාවන් සපුරා ගනී. වැඩෙමින්, දරුවා තම හැඟීම් ප්රකාශ කිරීම මෙන්ම වෙනත් අයද ප්රකාශ කිරීමට ඉගෙන ගනී. වෙනත් වචනවලින් කියතොත්, පිරිමි ළමයා තම පියාගේ භූමිකාව ඉටු කරයි, තම මවගේ හැඟීම් ප්රකාශ කිරීමේදී ඔහුව අනුකරණය කරයි. එම අවස්ථාවේ පියා පියාට දරුවාට තරඟකරුවෙකු වේ. මෙම කාල පරිච්ඡේදය තුළ පිරිමි ළමයා තම මව හෝ තම මව හෝ සිය දිවුරුම ප්රකාශ කරන විට ඔහු විවාහ වන බවට පොරොන්දුවක් දුන්නේය. කෙසේවෙතත්, තම පියා සමඟ ශක්තිය මැන බැලීම සහ ඔහුගේ පැත්තට ප්රතිප්රහාර එල්ල කිරීම බියෙන් තොරව, දරුවා ක්රමානුකූලව තේරුම් ගනී. ෆ්රොයිඩ් මෙම කැස්ට්රැසියාවට බියවීමක් ලෙස හැඳින්වූ අතර එම දරුවා ඔහුගේ මවගෙන් ඉල්ලා සිටියේ මෙම බිය නිසාය.
2. ගැහැණු ළමයි. ඔහුගේ ආදර්ශය ග්රීක මිථ්යා කථාවෙහි දර්ශනයකි. ඇය තම පියාගේ මරණය වෙනුවෙන් තම මව සහ මවගේ පෙම්වතා මරා දැමීමට ඇගේ සහෝදරයා වූ ඔරේස් විසින් බලකර සිටින විට Electra නම් වූ ගැහැනියකගේ අදහස විය. මේ නිසා, අසභ්ය අවධියකට පිවිසෙමින්, ගැහැණු ළමයා තම පියාට සමාන නොවන බව ඇය තේරුම්ගනී. ඇගේ දරුවාට අවාසිදායක පෙනුමක් ඇති ලිංගික ඉන්ද්රියන්ගේ වෙනස් ව්යුහයක් තිබේ. දැරියගේ පියා මව බලයට පත්ව සිටින බවත්, ඔහු මිනිසෙකු ලෙස තමාට උරුමකර ගැනීමට උත්සාහ කරන බවත් දකිනු ඇත. මව, ගැහැණු ළමයා සඳහා ප්රධාන ප්රතිවාදියා වන්නේය. තම දියණියගේ ආශාව තදින් අල්ලාගැනීම නිසා තරුණියගේ පියා තෘෂ්ණාව දුරු කරන අතර මවක් මෙන් වැඩි වැඩියෙන් තම පියාට සදාචාරාත්මක ප්රවේශය ලබා දෙයි. වැඩිහිටි වියෙහි දී, ඉලෙක්ට්ර්රක සංකීර්ණයේ ඇති ප්රතිරූපය කාන්තාවන්ගේ ආලවන්ත හැඟීම්, උසිගැන්වීම් සහ ප්රෝඩාකාරී ලිංගික සංසර්ගය තුල දක්නට ලැබේ.

වසර 3-6 පමණ වන අසාමි වේදිකාවේ ආරම්භය දෙමව්පියන්ට බරපතල පරීක්ෂණයක් විය යුතුය. දරුවාගේ ලිංගික හැසිරීම ඉතා සියුම් සංවිධානයක් වන අතර, මඳ හෝ කම්පන දරුවා මානසික කම්පනයට හේතු විය හැකිය. වැඩිහිටි වියේ දී, මෙම ප්රතිවිරුද්ධ ලිංගිකත්වය සමඟ සබඳතා ඇතිවන ගැටළු වලට හේතු විය හැක, විකෘති හෝ මානසික ව්යාධිවල විවිධ අසාමාන්යතාවන් ඇත.

දෙමාපියන් කළ යුත්තේ කුමක්ද? දරුවා එක් දෙමව්පියෙකුට ළඟාවිය හැකි බවත්, සෑම ආකාරයකින්ම දෙවන ක්රමය ප්රතික්ෂේප කරන බවත් ඔබට වැටහෙන විට, එය දරුවාට ගරු කිරීමට හා ආදරය කිරීමට කියා සිටින පුද්ගලයෙකුට මෙය ද සමීප පුද්ගලයෙකු බව පැහැදිලි කිරීම වටී. ඔබේ දරුවා ඔබේ සම්බන්ධතාවය පෙන්වීමට එපා. දරුවාගේ මනස තුවාල නොකිරීමට හෝ ඔහුට ඔහු සමඟ සමීප ක්රීඩා නොකළ යුතු ය. තත්වය බෙහෙවින් සංකීර්ණ හා දිගු කාලයක් තිස්සේ පවතිනවා නම්, මනෝ චිකිත්සකයකු සමඟ දරුවා සම්බන්ධ කර ගැනීම වැදගත්ය. නිවැරදි කිරීමේ පියවර ඉක්මනින්ම සිදුවනු ඇත, වැඩිහිටි යුගයේදී විරුද්ධ ලිංගයේ සමග සාමාන්ය සබඳතාවයක් ඇති කිරීමට දරුවාට වැඩි අවස්ථාවක් ඇත.