පාසලේ දරුවන් වෙත යෑමේ ප්රධාන අරමුණ වන්නේ පුහුණුව, එනම් නව දැනුම ලබාගැනීමේ ක්රියාවලියයි. මෙය සිදු කිරීම සඳහා ලෝකය පුරා සිටින අධ්යාපනික ආයතන පංති පාදක කරගත් ක්රමයක් මගින් විවේකය (වෙනස්කම්) සමඟ මානසික පීඩනය (පාඩම්) වෙනුවට විකල්පයක් ලබා ගත හැකිය. පාඩම ඉවත්වන්නේ කෙසේ ද යන්න, නව ද්රව්ය පිළිබඳ අවබෝධය මට්ටම් සහ වැඩිදුර පුහුණු කිරීම මත රඳා පවතී.
එමනිසා, පාඩමෙහි ඉහළ කාර්යක්ෂමතාව සහතික කිරීම සඳහා, පාසලේ හැසිරීමේ සාමාන්ය සංස්කෘතියේ අංගයක් වන පාඩම් වලදී සිසුන්ගේ හැසිරීම් පිළිබඳ මූලික නීති සකස් කරනු ලබන අතර, මෙම ලිපියෙන් අපි දකිනු ඇත.
එක් එක් පාසැලේ එවැනි නීති සකස් කිරීම වෙනස් විය හැකි නමුත්, ඉලක්කය සෑම විටම එකම වේ: පන්ති කාමරයේ හැසිරීමට ඉගෙන ගන්නා සිසුන්ට පැහැදිලි කිරීම.
පංති කාමරය තුළ හැසිරීමේ නීති රීති
1. අවධානය යොමු නොකරන්න!
නව පාඩම විස්තර කරන විට පාඩමෙහිදී, ඔබ නිහඬව හා නිස්කලංකව හැසිරවිය යුතුය. අන් අය කතා නොකරන අතර අනවශ්ය දේවලින් ඈත් නොවන්න. ඔබ යමක් තේරෙන්නේ නැතිනම් හෝ ඇසෙන්නේ නැතිනම්, ඔබගේ අත උස්සන්න. ගුරුවරයා අමතන්න.
2. ගුරුවරිය සහ අනෙකුත් ශිෂ්යයින්ට ගරු කරන්න!
ඔබට පිළිතුරු දීමට හෝ අත්හැර දැමීමට අවශ්ය නම්, ඔබේ අත ඔසවන්න. යමෙකු වෙත හැරෙමින්, ආචාරශීලී වචන භාවිතා කරන්න. වගඋත්තරකරුට බාධා නොකරන්න.
3. ආරක්ෂක උපදෙස් අනුගමනය කරන්න.
එක් එක් විනය සඳහා ඔවුන් තමන්ගේම වේ. නමුත් සෑම කෙනෙකුටම ප්රධාන දෙය වන්නේ වින්ඩෝස් සහ දොරවල් අසල අන්තරාදායක වස්තූන් සමඟ කටයුතු කිරීමේදී ප්රවේශම් වන්න.
4. මේසයේ නියමය.
ඉගෙනීමේ ක්රියාවලියෙන් ඔබව නොමඟ යවන මෙම පාඩම සඳහා ව්යාකූලත්වය සහ වස්තූන් ඉදිරිපත් කිරීම (පෙළපොත්, පොත්, සෙල්ලම් බඩු ආදී).
5. ප්රමාද වෙන්න එපා!
හොඳ හේතුවක් සඳහා පවා, පාඩම සඳහා ප්රමාද, ගුරුවරුන් හා සිසුන් දෙකම විහිදුවනු ඇත. නමුත් එය සිදුවූයේ නම්: තට්ටු කරන්න, සමාව ඉල්ලන්න, ඉක්මනින් හා නිහඬව වාඩි වෙන්න.
6. දුරකථනය අක්රිය කරන්න.
පාඩම අතරතුරේදී ජංගම දුරකථනයක් භාවිතා කිරීමට දැඩි ලෙස තහනම්ය. එසේ නොමැති නම් ගැටළුවක් නොමැති අතර, එය ආරම්භ කිරීම පෙර එය අක්රිය කිරීම හොඳම වේ.
7. කන්න එපා.
පළමුව, එය කැතයි. දෙවනුව, ආහාර දිරවීමේ ක්රියාවලිය සිතීමේ ක්රියාකාරිත්වය සමඟ නොගැලපේ. එබැවින් ළමුන්ට සීනියක් ලබා ගැනීමට ඇති ප්රබල වෙනස්කම් නිර්මාණය කර ඇත.
8. පාසලේ දේපල ආරක්ෂා කිරීම.
පුටු මතට දිව නොයන්න, ඩෙස්ක් සහ පොත්පත් අඳින්න එපා.
9. ඔබේ ආස්ථානය දෙස.
සිසුන්ගේ ප්රධාන රෝගය වැරදි ලෙස ගොඩ බැස්සවීම සමග වර්ධනය වන ස්කොලියොස් ලෙස හැඳින්වේ. එබැවින් පංතිය පන්ති කාමරයේ එල්ලී ඇති අතර ගුරුතුමිය නිතරම ඔබට මතක් කර දෙන්නේ කෙසේද යන්න ඔබට මතක් කර දෙයි.
10. ඉල්ලන්න එපා හෝ කෑගසන්න එපා!
කෙනෙකු අමතන්න, ඔබ ප්රතිචාර දැක්වූ පුද්ගලයාට පමණක් මැදිහත් වන්න, ඔහු රැස්කිරීමට, සිතීමට හා පිළිතුරු දීමට ඉඩ නොදෙන්න. ශිෂ්යයා එම තොරතුරු ඉගෙනගෙන නොමැති නම්, ඔහු විසින් ඉඟි නොකෙරේ.
පාඩමෙහි ඇති නුසුදුසු හැසිරීම සමස්ත පංතිය විසින් ද්රව්යයේ පරිණාමය නොමැතිවීම මතක තබා ගන්න.