තම දරුවන් සමඟ සිදු කළ කාර්යය මත දෙමව්පියන් සඳහා වූ පාඨමාලාව අවසානයේ ගුරු ගිම්හානයේදී අනුගමනය කළ යුතු නිර්දේශයන් ඉදිරිපත් කරයි. මෙම දරුවන්ට ජීවන රටාව පිළිබඳව උපදෙස් ලබා ගත හැකි අතර, සෑම දරුවෙකුටම හා එක් එක් පුද්ගලයාට එක් එක් පුද්ගලයාට උපදෙස් ලබා ගත හැකිය.
අනාගතයේ පළමු ශ්රේණියේ ගුරුවරුන්ගේ පාඩම් මත ගුරුවරයා, දරුවන්ගේ කුසලතාවයන් පිළිබඳ නිගමන පදනම් කරගන්නේ, අවශ්ය අවස්ථාවන්හිදී සමීපව අවධානය යොමු කළ යුත්තේ කුමක්ද යන්නයි. ඒ නිසා පාසල ළමා කාලය ප්රීතියට හේතුවකි. බොහෝ විට ගුරුවරයා ගිම්හානය සඳහා පැවරුමක් ලබා දෙයි. එය දුෂ්කර නොවනු ඇත, නමුත්, බොහෝ විට, උද්යානයෙන් සුප්රසිද්ධ ළමුන්ගේ ක්රීඩා සංවර්ධන ආධාරක ආකාරයක් වනු ඇත.
ගණිතයෙහි ප්රථම ශ්රේණියේ සිසුන් සඳහා සූදානම් වීමේ පන්ති
වසර ගණනාවක් පුරාම ඉතා වැදගත් පාසැල් ශික්ෂණයක් වනුයේ ළමා ගණිතය සඳහා වන අතර, උසස් පාඨශාලාව වීජ ගණිතය සහ ජ්යාමිතිය ලෙස වෙන් කරනු ලැබේ. හොඳ විශ්ලේෂණ කුසලතා ඇතිව ශිෂ්යයාට රසායන විද්යාව, භෞතික විද්යාව සහ පරිගණක විද්යාව ලබා දිය හැකි අතර, දරුවාගේ ජීවිතයට ගණිතමය විෂයයන් කෙරෙහි බලපෑම් කිරීම අතිශයින්ම අසීරු වේ.
දරුවන් සඳහා අනාගතයේ ප්රථම ගර්භණීන්ව සකස් කිරීම සඳහා ගණිතය පන්ති දරුවන්ගේ හැකියාවන් සොයා ගැනීම අඩු කරයි. බොහෝවිට දෙමව්පියන් සිතන්නේ, ඔබේ දරුවා ඉක්මනින් සිය ගණනට නැවත නැවතත් ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය බවය. නමුත් එය දරුවාට අවශ්ය වන්නේ නැත.
ඔබ දරුවා සමඟ හැකි තරම් කළ යුතු ය, එසේ පහත දැක්වෙන, ඉහළින්, පිටුපසින්, ඉදිරියෙන් හා අනෙක් අය වැනි එවැනි සංකල්ප හොඳින් මතක තබා ගන්න. ගැටළු විසඳීම සම්බන්ධයෙන් කිසිවක් නැත. එහෙත් විශ්ලේෂණාත්මක හා අවකාශමය චින්තනය වර්ධනය කිරීම සඳහා තවමත් විශාල කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි.
සංඛ්යා ශ්රේණියේ අංකයට වඩා කොපමණ සංඛ්යාවක් ද යන්න තේරුම් ගත යුතු අතර, ප්රමාණ ලෙස සංසන්දනය කළ හැකි ප්රමාණයට වඩා සරල ලෙස ජ්යාමිතික රූප දැන ගත හැකි ය. දුසිමක් තුළ සැරිසැරීමට හා සරලතම කාර්යයන් විසඳා ගත හැකි වනු ඇත. මෙන්න මෙය සිදු වනු ඇත: සාක්කුවෙහි පැණිරස තුනක් පැණිරස, එක් ගැහැණු ළමයෙක් පෙම්වතියක් දුන්නා, ඇය කොපමණ ඉතිරි කර තිබේද?
අනාගතයේ පළමු ශ්රේණියේ ශ්රේණියක් සඳහා සූදානම් කිරීමේ පන්ති
අතින් නිවැරදිව තබාගැනීමට නිසි මෝටරයක් හොඳින් වර්ධනය වීම ඉතාමත් වැදගත් වේ. සියල්ලට පසු, හොඳ අත් අකුරු තනිවම සිදු නොකෙරේ - එය ලබා ගැනීම සඳහා, එය ලිවීමට බොහෝ දේ පුහුණු කිරීම අවශ්ය වේ.
පාසැලට පෙර ලිඛිත පාඩම් වලදී, දරුවන් පළමු වන ශ්රේණියේ ලිපි පමණක් උගන්වනු ලබන්නේ මන්දැයි දරුවන් තවමත් ලිවීමට නොහැකි ය. ගුරුවරයා විසින් කූරු, කකුල් ඇද ගැනීම සඳහා සරලම කාර්යයන් ඔවුන්ට ලබා දේ. වැඩි වැඩියෙන් එවැනි අභ්යාස දරුවා සමඟ ගිම්හාන කාලය තුළදී, ඉක්මණින් දෙමාපියන්ට අලංකාර අත් අකුරු සහ නිවැරදි නෝට්බුක් වෙත යන ධනාත්මක ගතිකය දැකගත හැකිය.
ඔබේ දරුවා බොත්තම් සහිත ලස්සන පැහැති හැඩයක් ලබා නොදිය යුතුයි - ඔහු අනෙක් ළමයින්ගේ අවධානය වෙනතකට යොමු කරයි. හසුරුවලට මුහුණ දිය යුතු නොවේ - එය ඉක්මනින් විඩාපත් ඇඟිලි, නමුත් ඝන හෝ තුනී වේ. පළමු පන්ති සඳහා මිල අඩු සාමාන්ය බෝල පෑන තෝරා ගැනීමට වඩා හොඳය.
දරුවන් කියවීම ආරම්භ වන්නේ පාසල් වසර තුළ පමණි. ඔවුන් සූදානම් වන්නේ ඔවුන්ගේ කථාවෙහි ක්රියාකාරී සංවර්ධනයකි. මෙම පංතිවලදී ගුරුවරයා ළමයින් සමඟ සෙල්ලම් කරමින්, ප්රහේලිකා ගවේෂණය කිරීම, පුංචි ප්රීතිමත් ක්ත්රීර්ණ ඉගෙනීම සහ ඝෝෂා කිරීම සඳහා ශබ්දය උච්චාරණය කිරීම පුහුණු කිරීම.
ඊට අමතරව ගුරුවරුන්, අනාගත සිසුන් සමඟ සන්නිවේදනය, සුරංගනා කතා හා කතන්දර කියවීම, දරුවන්ට සිය විචාරය පිරිමැසීමට ඉඩ සලසයි.