අවුරුදු 2-3 ක දරුවෙක් දැනගත යුත්තේ කුමක්ද?
වයස අවුරුදු 2-3 වැඩිහිටි දරුවන්ට විවිධාකාර හේතු මත අයිතම පහසුවෙන් වර්ග කිරීම කළ හැකිය. ක්රෝනා ඉතා හොඳ, සරල ජ්යාමිතික රූප දනවන අතර ඒවා ව්යාකූල නොවේ. "විශාල" හා "කුඩා" සංකල්පයන් මෙන්ම "එක" සහ "බොහෝ" යන සංකල්පයන් ඔහු තේරුම් ගනියි. පැතලි හා තුනේන්ද්රීය වස්තූන් සම්බන්ධ කිරීමට පටන් ගනී. එනම්, රවුම හා බෝලය අතර, චතුරස්රය සහ ඝනකය අතර වෙනස සංවේදනය කරයි.
අවුරුදු 2 ක් තුළ දරුවා පහසුවෙන්ම හොඳින් දන්නා ඕනෑම වස්තුවක් සොයා ගනී. විවිධ පින්තූරු විශාල සංඛ්යාවක් අතර, කැබලිවල පලතුරු, එළවළු හෝ සතුන් කිහිපයක්, ඒවායේ නම සඳහන් කළ හැක. එසේම, ඔබේ පුතා හෝ දියණිය යෝජිත ප්රතිරූපයට යුවළක් නොදැනුවත්වම සොයාගත හැකි අතර එහි ක්රමානුකූලව සාදන ලද රූපයෙන් විෂයය තීරණය කිරීමට හැකි වේ. බොහෝ දරුවන්ට පහසුවෙන් 4-9 ප්රමාණයේ කුඩා ප්රහේලිකාව එකතු කළ හැකි අතර, විනෝදයෙන්, විවිධ ක්රීඩා වල ඇතුළත් වේ.
මැටි බඳුනේ සක්රිය වාග් මාලාව 130-200 ක් දක්වා ඉහළයි. ඔහුගේ කථන සංවර්ධනය නිරන්තරයෙන් වර්ධනය වන අතර සෑම දවසකම ඔබේ දරුවා සියලු නව වාක්ය කථා කරයි. දරුවාගේ සරලම ව්යාකරණ ශිල්ප ක්රම අනුකරණය කිරීමට පටන් ගනී. තව තවත් ශබ්ද ප්රකාශ කිරීමට ඉගෙනගනී. සියළුම සිතුවිලි වචන සහ වචන 2-3 කින් කෙටි වාක්ය ප්රකාශ කිරීම සඳහා උත්සාහ කරයි. සමහර දරුවන්ට හුරුපුරුදු වචන සහ තවාන් රයිම්වලට හුරුපුරුදු වචන ඇතුළත් කර ඇති අතර, මව විසින් ඔවුන්ට කියවා ඇති අතර, වඩාත් සරල පදයන් තමන්ටම කියා දීමට උත්සාහ කරති.
මේ දෙදෙනා දැනටමත් වැසිකිළිය වෙතට යාමට අවශ්ය වන විට හොඳින් දැන සිටින අතර, එය තමන්ට ලබා ගත හැකි ඕනෑම ආකාරයකින් තම දෙමාපියන්ට පෙන්නුම් කරයි. ඇතැම් ළදරුවන් දැනටමත් මව් බිම හෝ තාත්තාගේ උපකාරය නොමැතිව බඳුනට තනිවම ගොස් තිබේ. ඊට අමතරව, බොහොමයක් ළදරුවන් හැන්දෙන් හෝ හැඳි ගතියෙන් සැරසී සිටිති. ඒ වගේම ළමයින් ඔවුන්ගේ ප්රියතම මත්පැන් පානයෙන් කූඩයක සිට සතුටින් පුරවාගෙන නළයක් හරහා උරා ගන්නවා.
ඇත්ත වශයෙන්ම, වසර 2 ක් තුළ දරුවාගේ දැනුම සෘජුව රඳා පවතින්නේ දෙමාපියන් සමඟ කටයුතු කරන ආකාරය මතය.
මීට අමතරව, බොහෝ ගැහැණු ළමයින් හා පිරිමි ළමයින් විවිධ කථිකාචාර්ය භූමිකාවන් ගැන උනන්දු වීමට පටන් ගනී . වැඩිහිටියන්ගේ සියළුම ක්රියාකාරකම් අනුකරණය කළ හැකි අවුරුදු දෙකක ළමයින්, බෝනික්කන් සමඟ සෙල්ලම් කිරීම, ඔවුන් නින්දට යෑම, පෝෂණය කිරීම, බඳුනක් මත තබා ඇති බව ඔවුන් නිරූපනය කරයි.
අවසාන වශයෙන්, දරුවා වසර 2 ක් තුළ ඉතා ක්රියාශීලීව ගමන් කරයි. ඇවිදීමට, ධාවනය වන සියලු ආකාර බාධකවලට නැගීම, පුෂ්පයෙන් හෝ දියණියගෙන් ස්වාධීනව, පඩි හා පහළට බැස යමින්, විශේෂ අවධානයක් ලබා දෙයි. ඉතා ඉක්මනින් කුඩා තැනැත්තා අනෙක් දරුවන් සමඟ සන්සුන් වනු ඇත.