විද්යාත්මක සොයාගැනීම් ගැන කියවීම අප පුදුමයට පත් කරමු. "ඔහු එවැනි දෙයක් ගැන සිතා බලන්නේ කෙසේද?" යනුවෙන් විද්යාඥයින්ගේ උපකල්පනය සඳහා නිවැරදි දඩුවමට යොමු වූ විද්යාඥයාගේ උපකල්පනයයි, ගැටලුව පිලිබඳ මිනිසාගේ දෘෂ්ටියයි. මෙම විද්යාවේ දෘෂ්ටිය වෙනස් අක්ෂරයකින් හෙළිදරව් වී ඇති හෙයින්, මනෝවිද්යාව , පරිකල්පනය සඳහා පැවරෙන කාර්යභාරය කුමක්දැයි මම කල්පනා කරමි.
මනෝවිද්යාව තුළ පරිකල්පනය කිරීමේ කාර්යයන්
පවත්නා රූප හා දැනුමෙන් සම්පූර්ණයෙන්ම අලුත් දෙයක් නිර්මාණය කිරීමට හැකියාව මිනිසාට අවශ්ය වේ. එමනිසා, මනෝවිද්යාව තුළ පරිකල්පනයේ සංකල්පය, කල්පනා ශක්තියේ කොටසක් වන සිතුවිලි, මතකය සහ පෙනුම සමග සමීපව සම්බන්ධ වී ඇත. නිර්මාණාත්මක ක්රියාදාමයට දිරිගැන්වීමක් ලබා දෙමින් සෑම ක්රියාකාරකමක ප්රතිඵලය පූර්වයෙන් සිතුවිලි නිර්මාණය කිරීම පෙරට යයි. එහෙත්, මනෝවිද්යාවේ දී, නිදසුනක් ලෙසින්, පමනක් කාර්යයන් පහක් ලෙස වෙන්කරනු ලබන්නේ කල්පිතයේ කර්තව්යයන්ය.
- ප්රායෝගික ගැටළු විසඳීම (ප්රායෝගික) විසඳීම.
- චිත්තවේගයන්, භෞතික විද්යාත්මක තත්වයන් සහ මානසික ක්රියාවලීන් (මනෝ චිකිත්සාව) පාලනය කිරීම සඳහා. නිදසුනක් වශයෙන්, සියල්ලම පිළිගත් එන්නතක් සඳහා, මෙම පරිකල්පනයේ කාර්යය පිළිබඳ පැහැදිලි නිදර්ශකයක් වේ.
- මතකය, අවධානය, කථනය හා දැනීම (සංජානනය) පාලනය කිරීම. අපි බොහෝ විට අප පවසන දේට පෙර අපගේ සිතේ වචන කිවහොත්, එය සත්යයක් බව මතක තබාගැනීම, අප මෙම සිද්ධිය ගැන මුලින්ම ඉගෙනගත් විට (අපිරිසිදු, හැඟීම්, සංවාද, ශබ්ද, ආදිය) අපගේ හැඟීම් නැවත උත්පාදනය කිරීමට උත්සාහ කරමු.
- ක්රියාකාරකම් සැලසුම් කිරීම.
- විවිධාකාර තත්වයන් සැලසුම් කිරීමට රූප නිර්මාණය කිරීම හා ඔවුන් මනසෙහි හැසිරවීම.
එහෙත් මෙම විස්මිත ප්රපංචය සිදු කරනු ලබන කාර්යයන් පමණක් නොව, විවිධ ආකාරයේ පරිකල්පනයන් ද ඇති කළ හැකිය. උදාසීන ලෙස නිර්මාණය කරන ලද ඡායාරූප සහ සිහින (සැලසුම්ගත අනාගතය) ඇතුළත් දර්ශන ඇතුළත් දර්ශන සහිත නිර්මාණයන් ඇතුළත් වේ. එමෙන්ම මනඃකල්පිත මනෝවිද්යාව තුළ බොහෝදෙනෙකුගේ මනඃකල්පිත මෝස්තරයන් වන අතර නිර්මාණශීලිත්වය අන්තිම ස්ථානය නොවේ. මෙය තේරුම් ගත හැකි ය, අප කලා කෘතීන් හා විද්යාත්මක සොයාගැනීම් භුක්ති විඳිය හැකි මේ ආකාරයේ ෆැන්ටසි වලට ස්තූති වේ.
මනෝවිද්යාව තුළ නිර්මාණාත්මක පරිකල්පනය
මෙම ආකාරයේ ෆැන්ටසියක් ඔබට පසුව ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා නව රූප නිර්මාණය කිරීමට ඉඩ ලබා දේ. වෛෂයික සහ ආත්මීය නවෝත්පාදනය අතර වෙනස හඳුනා ගැනීම සාමාන්ය දෙයක්. පළමු අවස්ථාවේ දී, අදහස කිසිවෙකුගේ අත්දැකීම් මත පදනම් නොවී, අදහස මුලුමනින් ම මුල් පිටපත්විය යුතු ය. දෙවන කොටසේ කලින් සාදනු ලැබූ අනුරූප පුනරාවර්තීයෙන් අදහස් කෙරෙන්නේ, මෙම පුද්ගලයා සඳහා පමණි.
මනෝවිද්යාත්මක නිරූපණය (මනෝවිද්යාව) සහ මනෝවිද්යාව පිළිබඳ සිතීම සමීපව බැඳී ඇත. එපමණක් නොව, නිර්මාණාත්මක පරිකල්පනය තාර්කික චින්තනය නතර කරන විට අවස්ථා තිබේ.