ළදරුවා නියපොතු කපා ගන්නේ ඇයි?

දරුවා ප්රයෝජනවත් නිපුණතාවන්ගෙන් පිරිපුන් විට, එය නරක පුරුදු අත්පත් කර ගනී. ඉතින්, නිතරම අම්මා සහ තාත්තා නිතරම දරුවාගේ නියපොතු කපන්නේ ඇයි කියා ප්රශ්න කිරීමකින් තොරව වධ හිංසාවලට ලක් වී ඇත. විශේෂයෙන් ඔහු වැඩ කරන්නේ නැත. මෙම ප්රපංචයේ ප්රධාන හේතු සලකා බලමු.

දරුවාගේ නියපොතු වෙත නොකඩවා අවධානය යොමු කිරීම යනු කුමක්ද?

ළමුන්ගේ වෛද්යවරුන් සහ මනෝවිද්යාඥයින් හඳුනාගන්නේ නියපොතු නියපොතු පෙනුමට දායක වන සාධක කිහිපයක් හඳුනා ගනිමිනි:

  1. ළදරුවෙකු තුළ බොහෝ විට ඇඟිල්ලක් හෝ ස්නායුවකට උරා ගැනීමට කැමති විය. මෙම පුරුද්දෙන් මිදීමට දෙමාපියන්ට ඇති උත්සාහයන් බොහෝ විට ඔහුගේ නියපොතු කපා ගැනීමට පටන් ගනී.
  2. පවුල තුළ වැඩිහිටියන් යාන්ත්රිකව නියපොතු ගෙලට නංවා තිබේ නම්, දරුවා නැවතත් පසුව එය නැවත නැවත අවදානමක් ඇති කරයි. සියල්ලට පසු, දරුවන් අනුකරණය කිරීම සඳහා උදාහරණ ඉතා සංවේදී.
  3. දරුවන්ගේ නියපොතු මත හිඳීමට හේතු වන ප්රධානතම හේතුව වන්නේ දිගුකාලීන ආතති තත්වයකි. දෙමව්පියන්ගේ නිතර නිතර රණ්ඩු දබරයක්, ඒකාධිපති හැදී වැඩීම, මානසික කම්පන නිතරම දරුවා නොදැනුවත්වම ඔහුගේ ඇඟිලිවල ඇඟිලි ගසා ගෙන යයි.

දරුවාට නරක පුරුද්දෙන් මිදීමට උපකාරවත් වන්නේ කෙසේද?

මේ මොහොතේ, නියපොතු තහඩු මිටි දරුවෙකුගෙන් කිරි වැරීමට බොහෝ ක්රම තිබේ. දරුවාට නියපොතු කූඩුව හා හානිකර ඇබ්බැහි වීමෙන් කුමක් කළ යුතුදැයි දෙමාපියන් බොහෝ විට විමසයි. විශේෂඥයන් පහත දැක්වෙයි.

  1. කෝමාරු යුෂ හෝ උණුසුම් ගම්මිරිස් සමග ඔබේ නියපොතු කැටි කළ හැකිය. නමුත් බොහෝ විට ප්රතිඵලය කෙටියෙන් පවතිනු ඇත.
  2. දරුවා කනස්සල්ලෙන් හෝ මානසික පීඩනයෙන් තොරව නිවස තුළ සන්සුන්, හුරුබුහුටි වායුගෝලය නිර්මාණය කිරීමට උත්සාහ කරන්න. වයසට යෑම දැනටමත් ඉඩ දී ඇත්නම් දරුවා සමඟ කතා කරන්න, ඔහුට කරදර කරන දේ පිළිබඳ අවංක සංවාදයකට ඔහු කැඳවීමට උත්සාහ කරන්න. තහනම් නොකරන්න, නමුත් පැහැදිලි කරන නියපොතු ඉතා උමතු පෙනුම, නියපොතු තහඩු ක්රමානුකූලව විරූපී වීම හේතුවෙන්.
  3. දරුවාගේ අත්වල නියපොතු කපා ගන්නේ ඇයිදැයි සොයා බැලීම සඳහා, අනාගතයේ දී ඒවා අනුගමනය කිරීමට ද උත්සාහ කළ යුතුය.
  4. කුඩා ළමයින්ගේ නාට්යය ක්රියාකාරිත්වය, ඔහුගේ දෑත් ක්රියාශීලීව භාවිතා කරනු ඇත: ඔහු පුස්, ඇඳීම, නිර්මාණ ශිල්පියා එකතු කිරීම, පුවරු ක්රීඩා සමග අත්වැල් බැඳ ගනියි.
  5. සමහර විට අධික ආක්රමනශීලී හා නොසංසුන්තාවය තුරන් කරන ආලෝක කප්පාදු, උදව් වේ.
  6. දරුවා ජ්වලිතයෙන් උගේ නියපොතු ගෙල සිරකරන්නේ මන්දැයි සිතීම නොසිතන්න. මන්ද, ඔහුට හැකිතාක් අවධානය යොමු කරන්න: සන්නිවේදනය, ඇවිදින්න, පැමිණීම .