ළදරු පාසලේ ගුරුවරුන්ගේ රාජකාරි

දරුවා ළදරුවාට ළමයාව ලබා දීමට කාලය එළඹෙන විට, සෑම මවකටම නව කණ්ඩායම තුළ හැඟීමක් ඇතිවන ආකාරය ගැන සෑම මවක්ම සැලකිලිමත් වේ. එය වැඩිපුරම රඳා පවතින්නේ එහි සේවය කරන අධ්යාපනවේදීන් මතය. එහෙත් ඔබේ දරුවාට ආත්මීය ආකල්පය එක දෙයකි, සහ ළදරු පාසලක ගුරුවරයෙකුගේ රාජකාරි තවත් එකකි. උද්යාන සේවකයන්ට ඔබේ දරුවාට ආදරය කිරීමට කිසිවෙකුට බල කළ නොහැකිය. එහෙත් අධ්යාපනවේදීන්ගේ ප්රධාන වගකීම් නිශ්චිත අවස්ථාවන්හි හැසිරීමේ සම්මතයන් වේ. ඔබ අනුකූලව නිර්භීතව ඉල්ලා සිටිය හැකිය.

උගතුන්ගේ රාජකාරියෙහි ඇතුලත් කර ඇති සියල්ල, පෙර පාසල් අධ්යාපනය සඳහා පනවන ලද සෙන්පින් 2.4.1.2660 හි රැකියා විස්තරය, සේවා කොන්ත්රාත්තුව සහ සනීපාරක්ෂක හා වසංගත රෝග අවශ්යතාවන්හි සඳහන් වේ. එබැවින් නිගමනය: මෙම ලියවිල්ලේ ඇති බැඳියාව සනාථ කර නැත - අධ්යාපනඥයාට එය ඉටු කිරීමට අවශ්ය නැත.

ළදරු පාසලේ දෛනික කටයුතු

වැඩ කරන දිනය ආරම්භ වූ මුල්ම විනාඩිය සිට රැකබලා ගන්නා දිනපතා රාජකාරිය ආරම්භ වේ. ළමයින්ගේ යහපැවැත්ම පිළිබඳව ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් සමග සාකච්ඡා කළ යුතු ය. ළදරුවාගේ සෞඛ්යය හෝ හැසිරීම පිළිබඳ පැමිණිලි තිබේ නම්, ප්රශ්නයක් තිබේ නම්, ප්රතිපාදකයා සෞඛ්ය සේවා සැපයුම්කරු අමතන්න. කිසියම් රෝගයක් පිළිබඳව සැක සහිත දරුවෙකු කණ්ඩායමට ඇතුළු වීමට ඉඩ නොලැබේ. ඔබේ දෙමව්පියන්ගෙන් ගෙදර රැගෙන යාමට අවස්ථාවක් නොමැති නම්, දරුවා ඉතිරි දරුවන්ගෙන් වෙන්ව සිටියි.

පෝෂණය පිළිබඳ ගැටලුව අඩුයි. කුඩා නවෝචුයි නිතරම කන්න එපා කියා රහසක් නොවේ. දරුවාට "බලය" දරුවාට උදව් කළ යුතු අතර උඩු රැවුලින් දරුවන්ට අනිවාර්යයෙන්ම පරිපූර්ණ කළ යුතුය.

වැඩකරන දිනය තුලදී, අධ්යාපනවේදීන් , දින , පන්ති, තරාතිරම සමග අනුකූල වීම සහතික කළ යුතුය. ජෝගු තුළ නිරීක්ෂණ දිනපොත සාමාන්යයෙන් තබා ගනී. නිවාඩු දිනවලදී, අධ්යාපනවේදීන්, ශාරීරික අධ්යාපන උපදේශකයෙකු හා සංගීත සේවකයෙකුගේ සහාය ඇතිව, උදෑසන දක්ෂතා දැක්වීම, ළමුන් සඳහා විනෝදය සංවිධානය කිරීම.

දෛනික නින්ද වෙනම මාතෘකාවක් වේ. සෑම දරුවෙකුටම ප්රවේශය ලබා දිය යුතුය. සංතෘප්තිමත් සිහින සහ දිගු කලක් තිස්සේ නිදා සිටින කුඩා දරුවෝ නිදා සිටිති. සැමවිටම ගුරුවරයෙකු හෝ නර්තනයක් (සහායකයා) විසින් නිරන්තරයෙන් අධීක්ෂණය කරනු ලබයි. දරුවන්ව බලාගන්න එපා!

ගාලුකාරයා ඇවිදීමට කුමක් කළ යුතුද? අනිවාර්යයෙන්ම විනිසුරු මඩුල්ලක් අසල සගයන් සමඟ කතා නොකරන්න! ළමුන්ට එළිමහන් ක්රීඩා සංවිධානය කිරීමටත්, විශේෂිත වයස් කාණ්ඩයක වැඩසටහන මගින් නියම කර ඇති පරිදි ප්රදේශය වැඩිදියුණු කිරීම සඳහාත් අවශ්ය වේ.

වැඩමුළු දිනයට පෙර අධ්යාපනඥයන් වැඩ කරන නිසා, ඔවුන් කණ්ඩායමට නායකත්වය දිය යුතු අතර, එම ලැයිස්තුවේ දෙවන උපදේශකයා වෙත ශිෂ්යයන් මාරු කළ යුතුය.

"නොපෙනෙන" රාජකාරි

ව්යායාම, වගකීම, සංවේදීභාවය, ඕනෑම දරුවෙකු වෙත ප්රවේශයක් ලබා ගැනීමේ හැකියාව නවීන අධ්යාපනඥයෙකු සැබැවින්ම වටිනා වෘත්තිකයකු විය යුතු ගුණාංග වලින් ඈත්ව සිටී. අධ්යපන කටයුතු නිරන්තරයෙන් අවශ්ය වේ වෘත්තීය කුසලතාවයන් වැඩිදියුණු කිරීම, දෙමාපියන් හා සෙසු නිලධාරින්ගේ අන්තර් ක්රියාකාරිත්වය වැඩිදියුණු කිරීම. විවිධ ලියකියවිලි දිනපතා තබා ගත යුතු වේ! පුස්තකාල සභා, ක්රමවේදයන්, විවිධ තරඟ, ළමා වැඩවල ප්රදර්ශනය, දෙමාපියන්ගේ රැස්වීම් සැබැවින්ම ගෞරවනීය ගෞරවය ලැබිය යුතුය.

ඔබේ දරුවා තම වම් කකුලේ තම දකුණු සපත්තු පැළඳ සිටින බව නොසිටි බව රැකබලා ගැනීම ගැන පැමිණිලි කිරීමට පෙර, කණ්ඩායමේ සාමාජිකයන් 20 ක් හෝ ඊට වැඩි සංඛ්යාවක් සිටින බව සිතා බලන්න. වගකීම් වන්නේ රාජකාරි, සහ මානව ආකල්පය සියල්ලටම වඩා. මන්ද, ඔබේ නිධානය බොහෝ කාලයක් වැය වන නිසා ය.