ළදරුවන් තුළ මානසික අපහසුතාවයට හේතු වන්නේ කුමක්ද?
තත්ත්වය අනුව, දරුවන් තුළ මානසික අපහසුතාවයන් වර්ධනය වීමට තුඩු දෙන සියලු සාධක අනන්ත සහ බාහිරම ලෙස බෙදිය හැකිය. ඒ සමගම දරුවන්ට ඉන්ටනෙටීන් සංවර්ධනය කිරීමේදී මෙන්ම පළමු මාස කිහිපය තුළදී සහ දරුවාගේ උපතේ සිට වසර ගණනාවකටද බලපෑම් කළ හැකිය.
ළමුන් තුළ මානසික මන්දගාමිත්වයේ වඩාත් පොදු හේතු වන්නේ:
- දරුවාට දරු උපතක් සිදු වූ විට කාන්තාවක් මුහුණ දුන් වේදනාකාරී තත්වයන් සියල්ලටම ඇතුළත් වේ. රීතියක් ලෙස, ඒවා විෂ සහිත ද්රව්යවල බලපෑම යටතේ පැන නගින අතර, හුවමාරු ක්රියාවලිය උල්ලංඝනය කිරීමේ ප්රතිඵලයක් ලෙස එය සිදු වේ. බොහෝ විට, ගර්භණී සමයේදී මත්ද්රව්ය භාවිතය අධික ලෙස හා දිගුකාලීන භාවිතය හේතුවෙන් විෂවීම සිදුවිය හැක.
- දැඩි ආසාදන ක්රියාවලිය.
- ගර්භනී සමයේ භ්රෑණ තුවාල
- උපත් කම්පනය.
අභ්යන්තර හේතූන්ගෙන් වඩාත්ම වැදගත් වන්නේ ආවේණික සාධකයයි.
දරුවාගේ මානසික පසුබිම ස්වාධීනව තීරණය කරන්නේ කෙසේද?
බොහෝ අවස්ථාවන්හිදී ළමුන් තුළ මානසික අපහසුතාවයන් පිළිබඳ සංඥාව සැඟවී තිබේ, රෝගය ඉතා ප්රමාද වී තිබේ. මෙම රෝගයේ ස්වභාවය අනුව රෝග ලක්ෂණ වෙනස් වේ. ළමුන් තුළ මානසික අපහසුතාවන් ඇති එක් එක් රෝග ලක්ෂණයක් තිබේ.
ඉතින්, මෘදු සලකුණකින්, බාහිර සංඥා මගින්, දරුවන් අනෙක් අයගෙන් වෙනස් නොවේ. නීතියක් ලෙස, ඉගෙනුම් ක්රියාවලියට ඔවුන් ඉතා අමාරු වී ඇති නමුත්, ඒවාට ප්රමාණවත් තරම් හොඳ හා නිවැරදි මතකය තිබේ. විශේෂ ලක්ෂණයක් වන්නේ සෙනෙහස, වැඩිහිටියන් සහ අධ්යාපනඥයින් මත රඳා පවතී.
මැද පංතියේ (අද්විතීයභාවය), වැඩිහිටියන්ට දරුවන් ඉතා ඇලුම් කර ඇති අතර දඬුවම් හා ප්රශංසාව අතර වෙනස හඳුනාගත හැකිය. මූලික සේවා කුසලතා තුළ ඔවුන් පුහුණු කළ හැකිය. රීතියක් ලෙස, එවැනි දරුවන්ට ලිඛිතව කියවීම, කියවීම සහ සරල ගිණුමේ පුහුණු කරනු ලැබේ.
බරපතළ ස්වරූපය (මෝඩකම) දරුවා ඉගෙන ගැනීමට කිසිවක් නැත. මෙම නඩුවේ කථාව නොපවතින අතර, චලනයන් හිතාමතා නොවේ.
මානසික මන්දගාමිත්වය යනු කුමක්ද?
ළදරුවන් තුළ මානසික ආතතිය දුර්වල ලෙස ප්රකාශයට පත්වන බැවින්, මෙම වයස් කාණ්ඩයේ ළමුන්ගේ රෝගී තත්වයන් ප්රතිකාර කිරීම ප්රායෝගිකව සිදු නොවේ.
වැඩිහිටි දරුවන්ට සමාන රෝග විනිශ්චය කරනු ලබන විට, රෝගය නිසා ඇති වූ රෝගීන් මත විවිධ ඖෂධ නියම වේ. ඒ සමගම වෛද්යවරයෙකු විසින් නිර්දේශ කරනු ලබන හෝර්මෝන, අයඩින් සංඝටක සහ අනෙකුත් ඖෂධ භාවිතා කළ හැකිය.