ළමයින් සඳහා ඉරිදා පාසල නිමක් නැති, සමහර විට නොසැලකිලිමත් පාඩම්, පරීක්ෂණ, විභාග, නොමසුරු නොවන නිසා මෙම ආයතනයේ නම මගින් නොමඟ යෑවීමට නොසිතන්න. ප්රධාන වෙනස වන්නේ විහාරස්ථානවල දහම් පාසැල් අනිවාර්ය අධ්යාපනයක් නොව, ආත්මයේ කැඳවීම, ඇදහිල්ල ප්රකාශ කිරීමයි. මෙහිදී සිසුන් ඉගෙන ගන්නා, උගන්වා, ලෝකයට විවෘත කර ඇති අතර, යම් විෂයයන් ඉගැන්වීම සඳහා සහතිකයක් ලබා නොදෙන ලෙස උපදෙස් දෙනු ලැබේ.
ආයතනික ඖෂධ
සාම්ප්රදායික පාසැලේ දී, දරුවන් සඳහා ඉරිදා ඕර්තඩොක්ස් පාසල් සඳහා පංතිවලට බෙදී ඇත, නමුත් මෙය වඩා හිතුවක්කාරී ය. ප්රාථමික පන්ති වල වයස අවුරුදු 4 ට අඩු දරුවන්ට උගන්වනු ලැබේ. මෙම පල්ලිය මෙහි පැමිණෙන්නේ මව්වරුන් විසින් ය. නමුත් සමහර අවස්ථාවලදී පල්ලියේ සිට මව්බිමට දරුවන්ට ඉරිදා පාසලක් ලබා දීමට තීරණය කර ඇති අතර පසුව ඇය දේවමාළිගාවට පැමිණෙයි. දෙවන ශ්රේණියේ දී, අවුරුදු 4 සිට 8 දක්වා අවුරුදු 4 සිට 8 දක්වා ළමුන්ට උගන්වනු ලබන අතර, තෙවන - 8 සිට 12 දක්වා ආදිය. පන්තියේ සංඛ්යාව උපදෙස් හා උපරිමය මත රඳා පවතී.
සීමා කිරීම් තවමත් පවතී. උදාහරණයක් වශයෙන්, ගැහැණු ළමයින්ට ඉරිදා පාසැල් පාඩම් වලට සායම් හා සරම් වල පමණක් සහභාගී විය හැකිය. මාර්ගය වන විට, ඒවා බොහෝ විට භාවිතා කරන්නේ හිස්වැසුම් ලෙස නොව, ආවරණ හෝ ඇඳීම සඳහා කැන්වස් ලෙසය.
ක්රම, මූලධර්ම සහ අරමුණු
ඉරිදා පාසැල්, දරුවන් හය මාස හයක් සිට ලොවට හඳුන්වාදුන් නමුත්, ඇත්ත වශයෙන්ම, ඒවායින් කිහිපයක් පමණි. වයස අවුරුදු හතර වන තෙක් ඉරිදා පාසලේ ඉගැන්වීමේ ක්රමවේදය වර්ධනය වන ක්රීඩා දක්වා අඩු වේ. ළමුන් ඇඟිලි ක්රීඩා, ගායනය, ආකෘති නිර්මාණය, චිත්තරණයන් තුල නිරත වෙති. එක්තරා නිහඬ: ඔවුන් ශිර්ෂණයන් නම්, ඊස්ටර්න් හෝ නත්තල් තේමාවන් මත නම්, ඔවුන් කතන්දරයට සවන් දෙනවා නම් - ඊට පසුව ශුද්ධ ලියවිල්ලෙන්. පාසැලේ සෑම පාඩමක්ම සෑම විටම යාච්ඤාවෙන් පටන්ගෙන එයත් සමග එය අවසන් වේ. වැඩිහිටි දරුවන් පංතිවලට පසුව දේවමාළිගාවට ගෙන යනු ලැබේ. ඉරිදා පාසල සහ දේවමාළිගාවේ සතිපතා සංචාරය තම දරුවාගේ ජීවිතයේ කොටසක් ලෙස දරුවාට දැනෙන අතර, ඇදහිලිවන්තයන් අතර ඇදහිල්ල ශක්තිමත් වේ.
දහම් පාසලේ දෙවන ශ්රේණියේ පොදු අධ්යාපනය සඳහා සූදානම් වීම ඇරඹේ. පාඩම කාලය පැය එක හමාරක සිට තුන දක්වා වැඩිවේ. දරුවන් දැනටමත් දෙමාපියන් නොමැතිව කටයුතු කර ස්වාධීනව කටයුතු කරති. ඉරිදා පාසැලේ උගන්වන දේ ගැන විශේෂයෙන් පිළිතුරු දීමට අපහසුය. මෙහිදී ඔවුන් නාට්ය කලාව, දුම්රිය කැටයම් ආදිය පිළිබඳ මූලික කරුණු ලබා දෙයි. නමුත් ඉරිදා පාසලේ ප්රධාන අරමුණ වන්නේ දරුවාගේ ජීවිතය යහපත් කර ගැනීම සඳහා තමා ජීවත් වන බව අවබෝධ කර ගැනීමයි. පාසැලේ සෑම පාඩමක්ම අන් අයගේ ප්රයෝජනය සඳහා වැඩ කිරීම. අවුරුදු 10 ක් වයසැති දරුවා දැනටමත් තේරුම්ගෙන ඇත්තේ තම අත් විසින් සාදන ලද පුණ්ය කථිකයෙකුට විකුණනු ලබන සෙල්ලම් බඩුවක් අනාථ නිවාසයේ අනාථයින්ට ප්රයෝජනවත් වන බවයි.
තුන්වන ශ්රේණියේදී, දරුවන්ට විනය හැසිරවීම ආරම්භ කිරීමට පටන් ගනී. දෙවියන්ගේ නීතිය හා පල්ලි ස්ලාවොනික් භාෂාව අධ්යයනය කිරීමට අමතරව, ඔවුන් පල්ලියේ ගායිකාවක ගායනා කරනවා, චිත්ර ශිල්පයේ නියැලී සිටිති. පාඩම පැය හතරක් පමණ වේ.
ළමා හා පල්ලිය: සටහන්
දේව මාලිගාවේදී ශබ්ද නඟා සිනහවෙන්නට අකමැති බව දරුවාට පැහැදිලි කිරීමට අපහසුය. ඔහු අවිනිශ්චිත නම්, අවසානය තෙක් සේවයට ඇහුම්කන් දීමට ඔහුට ඔහුට බල කළ නොහැකි ය. ටික කාලෙකට පස්සේ පල්ලියේ හැසිරීමේ රීති ගැන ළමයා දන්නවා.
පිරිමි ළමයින් ඉරිදා පාසලෙහි යෙදී සිටින අතර, ගැහැණු ළමයින්ගෙන් වෙන්ව සිටින්න. ගැහැනු ළමයින් ගීතිකා ගායනා කරනවා නම්, පිරිමි ළමයින් පූජාසනය මත සේවය කිරීමට උපකාර කරයි.
දරුවා ඉරිදා පාසලට ගෙන යෑමට පෙර දෙමව්පියන් සිය ක්රියාපටිපාටීන්, පංති කාලසටහන, පුහුණු වැඩසටහන ගැන දැන සිටිය යුතුය. දරුවන් සඳහා සියලු සාම්ප්රදායික පාසල් නොමිලේ වේ. සම්ප්රදායක් ඇත: දරුවන් ඉගෙනුම ලබන අතර, පල්ලියේ රීටර් සමග දෙමව්පියන් සමග සාකච්ඡා කරමින්, පල්ලියේ ගායනා හෝ අත්කම් වැඩ වල යෙදී සිටිති.