Beginners සඳහා Quilling

කෙප්ලික ශිල්ප ක්රමයේ ශිල්පයන් දිගු කලක් තිස්සේ පෙනී සිටි නමුත් ඒවා බොහෝ කලකට පෙර පැතිර ගොස් ඇත. පෙර සාමාන්ය මිනිසුන් වර්ණ කඩදාසි සඳහා නොපවතින බැවින්, වර්තමානයේ එය බහුල වශයෙන් නියෝජනය වන අතර, එම නිසා කඩදාසි රැල්ලේ කලා කෘති විසින් දිරාපත් වී ඇත. විවිධ වර්ණ හා වර්ණවල මැලියම් සහ කඩදාසි තීරු සහ ආධාරයෙන් දරුවන්ට තනිවම නිර්මාණය කළ හැකි උපකරණ පමණක් නොව විශාල සෙල්ලම් විශාල සෙල්ලම් බඩු සෑදිය හැක.

ළමයින් සඳහා Quilling තාක්ෂණය

නිශ්පාදන කටයුතු සඳහා අවශ්ය වන ප්රධානතම දෙය වන්නේ කඩදාසි කොළය, කඩදාසි තීරු සහ මැලියම් සඳහා කැඩී ඇති අවසන් ඉඳිකටු සහිත විශේෂ ඉඟියක්.

මෙම තාක්ෂණය සරලයි: ඔබ විසින් සංඛ්යා කිහිපයක් සාදා ගත යුතු අතර පසුව ඒවායේ සංයුක්ත කිරීම, කඩදාසි හෝ අපේක්ෂිත රටාව ලබා ගත හැකි ය.

ළමුන් සඳහා quilling: මල් කිරීම

මල් පිපුමේ සරලම අංගයක් වන්නේ කෙවින්ස්. එවැනි මල් සැරසිලි නිෂ්පාදනය කිරීම සඳහා අපට අවශ්ය වනු ඇත:

  1. අපි එක පාරට කඩදාසි එකක් ගෙනාවෙමු. එක් කෙළවරේ ඉඳිකටුවක් ඇති අතර එය කඩදාසි විහිදුවයි. ටේප් එකේ නිදහස් කෙළවරේ මැලියම් සමඟ පැතිර ඇති අතර එහි ප්රතිඵලය වටා පරිපථයට ඇලී තිබේ. එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස ලේස් රවුම් වන්නේ මල් පෙති.
  2. ඒ හා සමානව, අප කැමති මල් පෙති හා මල් වල හරය සාදයි. යමක් හදන්න, වෙනත් වර්ණයක් කඩදාසි ගන්න.
  3. මල් සඳහා පත්රිකා ද, නමුත් කාර්යය අවසානයේ අපි කකුලේ එක් පැත්තක් අපගේ ඇඟිලි සමග මිරිකා, පහතට වැටීම.
  4. සුදු කාඩ්බෝඩ් පත්රය සඳහා අපි හරිත කඩදාසි තීන්ත ආලේප කරමු - එය කඳේ වේ. ගොයම් ගහක, හරය, ලප සහ ලප. අපේ මල් සූදානම්!

මාස්ටර් පංතිය: ළමුන් සඳහා පරිමාව

ලයීස් රටාවන්ගේ පෙනුමෙන් බිඳෙනසුලු බවක් පෙනෙන්නට තිබුණත්, කෙල්ලන්ගේ ශිල්ප ක්රමයේ ළමුන් සඳහා හස්ත කර්මාන්ත ශිල්පීන් දරුවන්ට සෙල්ලම් කිරීමට ප්රමාණවත් තරම් ශක්තිමත් වේ. එවැනි කැටයම් කඩදාසි මත අයදුම් කිරීමකට වඩා ටිකක් සංකීර්ණ ලෙස කරන්න, නමුත් කාර්යසාධනයේ ප්රතිඵලයක් එය වටිනවා.

මෙම ශ්රේෂ්ඨ පංතියේ දී, අපි තිදෙනා සමනල සමනලයක් සෑදීමට යෝජනා කරනවා. මේ සඳහා අපට අවශ්යය:

  1. මුලින්ම අපි සමනල තටු නිර්මාණය කරමු. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, වර්ණ සංයෝජනය වන කඩදාසි තීරු තුනක් ගන්න. තීරු විවිධ දිගු විය යුතුය. ඒවාට අනුකම්පා කිරීම: කෙටි රේඛාවක් සිට දිගු එකක් දක්වා. මැලියම් වියළන විට තීරු කෙම්ප්ල් ඉඳිකටුවකින් යුක්ත වන අතර එය රවුම තුල ඇති කෙටිමතමය. සම්පූර්ණ තීරුවෙහි නිදහස් අවසානය රවුමෙන් පිටත සිට මැලියම් සමඟ සවි කර ඇත.
  2. නිසි චක්ර පිපිරුම් පුවරුවේ කටවුට් වලට ඇතුල් කර ඒවා වෙනස් නොකරන්න. රවුම් හතරෙන් දෙකක් මින් ටිකක් වැඩි ය. මේවා විශාල සමනල තටු වේ.
  3. රවුමේ මැටි ඉඳිකටු කේන්ද්රය එක් පැත්තකට තල්ලු කර මේ ස්ථානයේ සියලු තීරු ආලේප කර ඇත.
  4. පියාපත් මත ඇති මැලියම් වියළී ගියත්, සමනල රූපයක් මවා ගන්නෙමු. මෙය සිදු කිරීම සඳහා අපි කඩදාසි දෙකක් වටා රවුම් කරමු. කඩදාසි සමග ඉදිකටුවක් ඇඳීම, අපි කෝණ සාදයි. කූඩු දෙකක් එකට ඇලී තිබේ.
  5. වර්ණ දෙකක කෙටි කඩදාසි තීරු වලින් සමනලුන්ගේ ඇන්ටෙනා. ආලෝකය තදින් රවුමකට හැරී, දෙපැත්තකින් දෙපැත්තෙන්ම ඔබේ ඇඟිලි ආවරණය කරයි. දෙවන පටුමඟ ඕවලගේ පිටත කොටස එක පැත්තක එක පැත්තක තබයි. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන් ඇන්ටෙනාව කඳට ගෙන යමු.
  6. සූදානම් වන රවුම් වලින් අපි පියාපත් සාදමින්, එක් පැත්තක ඇඟිලි දෙකක් සවි කිරීම, අපි පියාපත් සාදනවා. එක විශාල පියාපත් සහ අපි එකට අඩු ලුණු එකතු කිරීම සහ ශරීරයට සමනල රූපය ඇලවීම. ඒ හා සමානව අපි වෙනත් පියාපත් දෙකක් සමඟ කටයුතු කරමු. කෙප්ලික ශිල්පීය ක්රමයේ ළමුන්ගේ අතින් සමනලයන් සූදානම් වේ!