අවුරුදු 3-4 ක දරුවන් සඳහා ක්රීඩා - සංජානනීය, විනෝදජනක සහ පමණක් නොවේ!

ගණිතමය හා කියවීමේ මූලික කරුණු, ස්වාභාවික සංසිද්ධි පිළිබඳ දැනුමක්, ශාක හා සත්ව ලෝකයේ ලෝකය, සදාචාර හා සදාචාරාත්මක සම්මතයන් පිළිබඳ මුල් අදහස් - ළමයින් සූදානම් වන පරිදි යම් තොරතුරක් අවශෝෂණය කිරීමට සූදානමින් සිටිති. වයස අවුරුදු 3-4 ක් පමණ වයසැති ළමුන් සඳහා උගන්වන එකම සැබෑ සහ ජයග්රාහී උපක්රම කුඩා යෞවනයන් ඉගැන්වීමයි.

ක්රීඩා තරග 3-4 ක්

සෑම දෙයක්ම රසවත් 3-4 හැවිරිදි පිරිමි ළමයෙක්. ඔහු ඇඳීම, මූර්ති කිරීම, නිර්මාණකරුවන් හා ප්රහේලිකා එකතු කිරීම, රයිම් සහ ගීත ඉගෙන ගන්නට ඔහු සූදානම්. දරුවාගේ විනෝදය විධිමත් කිරීම සහ නිවැරදි දිශාවෙහි වයස් ලක්ෂණ මෙහෙයවීමට 3-4 අවුරුදු දරුවන්ගේ සංවර්ධනය සඳහා ක්රීඩාවේ දෙමාපියන්ට උපකාර වනු ඇත. ඔවුන් කුංකුම කෙටීම්, බුද්ධිය, ක්ෂිතිජ, මතකය දියුණු කිරීම, කථන උපකරණ වැඩි දියුණු කිරීම, උත්සන්නභාවය වර්ධනය කිරීම, අවධානය යොමු කිරීමේ හැකියාව.

3-4 හැවිරිදි ළමයින් සඳහා ෙලොග්ෙප්ඩීක් කීඩා

වයස අවුරුදු තුනක වාග්මාලාව සතුව 1500 කට වැඩි වචන අඩංගු වන අතර, දරුවා නිරන්තරයෙන් ගීතිකා හා ගීත මතක තබා ගනී. නිශ්චිත ශබ්දයන් උච්චාරණය කිරීමෙන්, අවසානය සහ ව්යාජ කරුණු, කථන ග්රන්ථ සම්පාදනය කිරීම සමග ගැටළු මතු විය හැකිය. එක් එක් ශබ්දවල අනිසි ප්රතිනිෂ්පාදනය කිරීමේ හේතුව වන්නේ, ගර්භාෂය, දිව, තොල්, හනු ඇතුළත් වන ප්රකාශ කිරීමේ උපකරණයේ අසම්පූර්ණකමයි. අවුරුදු 3-4 ක දරුවන්ට ජිම්නාස්ටික් ශිල්පය ආවරණ කිරීම එවැනි අඩුපාඩු තුරන් කිරීමයි. ක්රීඩා සඳහා වර්ණ ලබා ගැනීම දෘශ්ය පින්තූර සමග කළ හැකිය.

දරුවන්ගේ වාග් මාලාව ප්රසාරනය කිරීම, නිරීක්ෂණය කිරීම, සාමාන්යකරණය කිරීමට ඉගෙනීම, ඒවායේ විස්තරය සොයා ගැනීම, වර්ගීකරණය කිරීම, දරුවන් සඳහා ක්රීඩාවෙහි විෂමතාවයක් දක්නට ලැබේ. රසවත් හා විනෝදජනක ලෙස පහත දැක්වෙන දෑ වෙන් කර ගත හැකිය:

1. "මොකක්ද කියන්නේ?" කොටුව තුළ විවිධ වස්තූන් තැන්පත් කර ඇති අතර, දරුවා විකල්ප වශයෙන් ඔවුන් ඇදගෙන යයි.
2. "කවුද, මොකටද?" කුනුවක යම් දෙයක්, සත්වයකු, පුද්ගලයෙකු (වෘත්තියක්) ලෙස හැඳින්වේ.
3. "අනවශ්යයි." විනෝදය සඳහා විවිධ වර්ණවල ජ්යාමිතික රූප සකස් කර ඇත. කර්තව්යය වෙනස් විය හැකිය. උදාහරණ ලෙස, දරුවා, රතු චතුරස්රය කොළ පැහැති හැඩයන් අතර අනවශ්ය ලෙස අනවශ්ය ලෙස තීරණය කළ යුතුය.

3-4 හැවිරිදි දරුවන් සඳහා ඥානාන්විත ක්රීඩා

දරුවාගේ සවිස්තරාත්මක වර්ධනය නිසා ඔහු වටා ඇති ස්වභාවික සංසිද්ධි, ක්රියාවලීන් සහ වෙනස්කම් පිළිබඳව ඔහුගේ මිත්රයා අදහස් කරයි. ස්වභාව ධර්මයේ වර්ණ සහ විවිධාකාර ආකාරයේ විවිධාකාර ආකෘතීන් දැකීමට සහ අගය කිරීමට දරුවාට ඉගැන්වීමට මෙම යුගයේදී විශේෂයෙන් වැදගත් වේ. තවදුරටත් අධ්යයනය කිරීම හා නිවැරැදි අවබෝධය සඳහා පෙර පාසල් ශිෂ්යයා මූලික සංවේදන ප්රමිතීන් දැනගත යුතුය: බර, ප්රමාණය, දිග, දිශාව, වයනය, ශබ්දය, සුවඳ, වර්ණය සහ ජ්යාමිතික හැඩයන්. මෙම මූලික කරුණු සන්නිවේදනය හා තහවුරු කිරීම සඳහා ඔබට වයස අවුරුදු 3-4 වයසේ දරුවන් සඳහා සංවේදක ක්රීඩා භාවිතා කළ හැක:

1. "වර්ණය විහිදේ." ක්රීඩා ක්රියාවන් සඳහා, ඔබ විවිධ වර්ණයන්හි වස්තූන් හා හැඩගැන්වීම් කළ යුතුය. ළමයාගේ කාර්යය ඔවුන්ගේ වර්ණ අනුව වර්ගීකරණය කරයි.
2. "ඔබගේ පසුම්බිවල කුමක් ද?" කුඩා බෑගයක් තුළ ඔබට ස්පර්ශයෙන් වෙනස් වන හැඩය සහ ප්රමාණය අනුව වෙනස් කළ යුතු ය. දරුවා තම දෑස් වැසීමට තීරණය කළ යුත්තේ කුමක් දැයි තීරණය කිරීමයි.

පෙර පාසැල් අවධියේදී දරුවා පාරිසරික ගැටළු වලට යොමු කිරීම සඳහා ප්රමාද වැඩියි. එහෙත් ස්වභාව ධර්මයට ඇලුම් කිරීම, ඇයව රැකබලා ගැනීමට උගන්වන්න, වගකීම සහ දයානුකම්පාව හැඩගැන්වීම කාලය වේ. කකුලුවලට ඔහු වටා ලෝකය සමග තමාම පිළිගැනීමට පහසු විය, ඔහු විසින් ගත යුතුය: ස්වභාවධර්මයේ සංසිද්ධිවල හේතූන් හා ප්රතිවිපාක දැන ගත යුතු වේලාවේදී, හොඳින් සිත යොමු කළ යුතුය. මෙම දිශාව සඳහා පෙර පාසල් දරුවාගේ දැනුම වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා අවුරුදු 3-4 ක් වයසැති දරුවන්ට පාරිසරික ක්රීඩා සඳහා උපකාරී වනු ඇත:

1. "මම කෑව දේ මම අනුමාන කරන්නම්." මෙම ක්රීඩාව රසය විශ්ලේෂකය භාවිතා කරයි, එය වර්ධනය වන ස්ථානය වන පළතුරු සහ එළවළු පිළිබඳ සංකල්පය සකස් කරයි. පෙර කුඩා කැබලිවලට පළතුරු හෝ එළවළු බවට පත් කරනු ලැබේ. එවිට දරුවා ඇස් වසා වසා දමයි. කුඩා තැනැත්තා අනුමාන කළ යුතුය.
2. "කවුද කොහේද ජීවත් වෙනවද?" මෙම විනෝද කට්ටලයේ විවිධාකාර - ඔබ විසින් එම ස්ථානයේ ඇති සත්වයා භාවිතා කළ හැකි වන අතර එමගින් ඔබට සත්වයා යොදා ගත හැකිය. ක්රීඩාවෙහි ඉලක්කය වන්නේ විවිධ සත්ත්වයන්ගේ පදිංචි ස්ථාන පිළිබඳ තොරතුරු තහවුරු කිරීමයි.

3-4 හැවිරිදි දරුවන් සඳහා බුද්ධිමය ක්රීඩා

තර්කානුකූලව සිතා බැලීමට, විශ්ලේෂණය කිරීමට, හැකියාව මිනිසාගේ ශ්රේෂ්ඨතම සුබසිද්ධියයි. එය ප්රවේණි, නමුත් එය සංවර්ධනය අවශ්ය වේ. කුඩා දරුවෙකු සමග කුඩා දරුවෙකු සිට මෙම දිශාවෙහි නිරත විය යුතුය. දරුවන් සඳහා ගණිතමය ක්රීඩා අවුරුදු 3-4 වයස් පරතරය දරුවන්ගේ ගිණුමේ මූලයන් වෙත හඳුන්වාදීම, අංක, සංකල්පය වඩා අඩු හෝ අඩු:

1. "අපි මේසය මත තැබුවා." ක්රීඩාව එකවර එකට එකට එකතු කර ගැනීමට ඔබට ඉඩ දෙයි - ඔබේ කුඞා ළමුන්ගේ කුස්සියේ සිටීමට උපකාර කිරීම සහ ගණනය කිරීමට ඉගෙන ගන්න. දරුවාට අවශ්ය ආහාර කට්ටලයක් පිළියෙල කර කැරට් දෙකක්, ඇපල් තුනක් සකස් කළ හැකිය.
2. "චතුරස්රය කඩා දමන්න." කාඩ්බෝඩ් වර්ගවල වර්ණ තීරු හතරක් - එක් එක් අහඹු පිළිවෙලින් කපා ඇත. මෙම ළමයාව නැවත සකස් කිරීම හා එක් එක් කෑල්ලක් කොපමණ කෑලි කොපමණ ප්රමාණයක් ගණනය කිරීමට අවශ්ය වේ.

ළමයින් සඳහා අවුරුදු 3-4 ක් වයසැති තර්කනීය කී්රඩාවන් විසින් සකසන ලද කාර්යයන් සඳහා විසඳුම් සෙවීමට,

1. "ලිස්ටොප්ඩ්". මෙම ක්රීඩාව සඳහා, 3-4 අවුරුදු දරුවන් සඳහා ගස් කොළ අවශ්ය, ඔබ maple, ඕක්, බර්ච් ගත හැකිය. කඩදාසි මත, ඔවුන්ගේ හැඩගැසුම විස්තර කර ඇත. අන්තිමයෙන් චිත්රයට රූපයක් නොදී කොළයක් නිරූපණය කළ යුතු ය.
2. "කුක්". විනෝදය සහ විශේෂ පුහුණුවක් අවශ්ය නොවේ. බිම මත, නිවසේ ඇති සියලු භාජන පිටත තබා ඇත, පියන උඩ පාර්ශ්වයේ පැත්ත තබා ඇත. වර්ණ හා ප්රමාණය අනුව සෑම බහාලුම්කයකම අතුරුදන් වූ විස්තරය පෙර පාසල් අය විසින් ලබා ගත යුතුය.
3. "වරද නිවැරදි කරන්න." පූර්ව සූදානමින ලද "වැරදි" පින්තූර යොදා ගනිමින්, දරුවාට වැරදි දේ කුමක්දැයි විමසනු ඇත. නිදසුනක් වශයෙන්, නිල් වලස් කුට්ටියක බීජ ගෙන් ගහන අතර, වලසුන්ට වෙනස් වර්ණයක වර්ණය ඇති බව දැන ගත යුතු අතර, මෙම මෘගයා ධාන්ය සමග නැවත වගා නොකරයි.

3-4 හැවිරිදි දරුවන් සඳහා කථා-භූමිකාවන්ගේ ක්රීඩා

රූකඩ, සත්ව, සජීවී තත්වයන් අහිමි වීම, ළමුන් කණ්ඩායමක් තුළ අන්තර් ක්රියා කිරීමට ඉගෙන ගැනීමට, ඔවුන්ගේ කාර්යයන් සඳහා විසඳුම් ලබා දීම, ඔවුන්ගේ මනෝ භාවය සහ අවශ්යතා ප්රකාශ කිරීම. දරුවාගේ ක්රියාකාරිත්වය මත මෙම ප්රදේශයේ වැඩ කිරීමෙන්, වැඩිහිටියන්ට දරුවා හැඩගැන්වීමේ දී සිදු කළ වැරදි දකිනු ඇත, සාමාන්යයෙන් පිළිගත් චර්යාධර්ම උල්ලංඝනය කිරීම්, අන් අයගේ පුරුදු හා ආකල්ප සැකසීම. 3-4 වසරවල ළමුන් සඳහා භූමිකාවන් නිසි දිශාවකින් කුඩා පෞරුෂයකින් සංවර්ධනය කිරීම මෙහෙයවයි:

1. "අම්මාගේ දියණියන්." නිමක් නැති කතන්දරයක් - මල්ලි-කුමාරිකාවන් සෑම විටම ඇගේ දරුවා වෙනුවෙන් සැලකිලිමත් වැඩිහිටි අම්මාගේ චරිතය නිරාකරණය කිරීමට උත්සාහ කරනවා, පෝෂණය, ඇවිදින්නට යන අතර ඇය ඇඳට ඇද දමයි.
2. "නිවාඩු". පිරිමි හා ගැහැණු ළමුන වැනි උත්සවයේ තේමාව සඳහා අවුරුදු 3-4 ක ළමුන් සඳහා ක්රීඩා. කැරapuzy උපන් දින ජනතාව සඳහා තෑගි සූදානම්, මේසය මත ආවරණය කිරීමට උදව්, පසුව ඔවුන් ප්රධාන ප්රණීත සඳහා පිළිගෙන ඇත.
3. "නිවසක් ගොඩනැගීම." ඉදි කිරීම් උපකරණ සහ වෘත්තීන් පිළිබඳ දැනුමෙන් දරුවාගේ දෘෂ්ටිය පුළුල් කිරීම සඳහා කුමන්ත්රණය කිරීම. ලස්සන අභ්යන්තරය සහ නිවසේ ස්තූතිය, පිරිමි ළමයින් නිර්මාණය කිරීමේ ක්රියාවලියේදී බිලිඳුන් සම්බන්ධ වී සිටිති.

ළමුන් සඳහා ඇඟිලි ක්රීඩා 3 4 වසර

පුහුණු කිරීම දරුවන්ගේ මාංශ පේශි, මෝටර්රථ මෝටර්රථ නිපුණතා, මතකය, අවධානය යොමු කිරීම, එවැනි අභ්යාසවල කථාව ධනාත්මක වේ. ඇඟිලි ක්රීඩා (3-4 වසර) යනු ප්රධාන චරිතයන් වන ඇඟිලි සලකුණු, සුරංගනා කථාවල නාට්යකරණය වේ. සංකීර්ණ නොකැළඹෙන ව්යාපාර සිදු කරයි: කුමන්ත්රණයෙන් පසු, නොබිඳී, එකට එකතු වන්න.

අවුරුදු 3-4 ක් වයසැති දරුවන් සඳහා බෝඩ් කීඩා

වැඩිහිටියන් සමඟ විනෝද වීමට දරුවාට සතුට සහ ප්රීතිය ලබා දෙයි. සාමූහික විවේකය සඳහා, අවුරුදු 3-4 සඳහා මේස ක්රීඩා පරිපූර්ණයි:

1. "ඇවිදීම". එවැනි විනෝද විනෝද විවිධාකාර වේ. එහෙත් සාරය එක් වේ. එක් එක් ක්රීඩකයා ඝනකයක් ඉස්සේ ය.
2. "ජෑං." වයස අවුරුදු 3-4 වයස් පරතරය සඳහා මෙම ක්රීඩා තරග මාලාවේ සිට සියලුම පවුලේ සාමාජිකයින්ට සිත් ගන්නා සුළුය. නීති ඉතා සරලයි - කුළුණක් ලී කැබලිවලින් සාදා ඇත. එක් එක් මට්ටම් කොටස් තුනකින් යුක්ත වේ. මෙම සූදානම් කිරීමේ වේදිකාව, පසුව ක්රීඩා ක්රියාවන් ආරම්භ වේ. පහත දැක්වෙන්නේ පහත දැක්වෙන පරිදි ය. එක් වාරයක ක්රීඩකයන් පහළ මට්ටමේ සිට එක් එක් කොටස ඉවත් කර ඉහළට පැතිර යා හැකිය. එය එය ඉවත් කළ නොහැකිය. කුළුණ ඇද වැටෙන තෙක් මෙය දිගටම පවතී.

අවුරුදු 3-4 ක් වයසැති දරුවන් සඳහා සංගීත ක්රීඩා

ළමයින් සඳහා ප්රයෝජනවත් හා විස්මිත ක්රියාකාරකම් විවිධ විය හැකිය. විශේෂයෙන්ම ළමුන් සඳහා සංගීතය සඳහා ළමා ක්රීඩා වගේ. ඔවුන්ගේ උපකාරයෙන්, කුංකුම ඔවුන්ගේ ව්යාපාර පාලනය කිරීමට හා ඉගෙන ගන්නා රිද්මයක් දැනෙනවා. Funes තරඟකාරී මූලද්රව්යයක් විය යුතුය, එබැවින් ඔවුන් විශාල දරුවන් සඳහා වඩා සුදුසු වේ. ඔබට දරුවා සමඟ ගෙදරදී නිවසේ සංගීත භාණ්ඩ සංගීතයට නංවන්න සහ ඔහුට හඳුන්වා දීමට හැකි:

1. "වැසි." වැඩිහිටි වැස්සක ඝෝෂා හඬකින් ප්රජනනය කිරීම සඳහා දරුවාට ලබා දෙයි. නමුත් එය කුඩා, එම ශක්තිමත් වේ. මෙම දරුවා ශබ්දය සහ තාරය අල්ලා ගත යුතුය.
2. "බෝනික්කයා සෙල්ලම් කරන්නේ කවර උපකරණයකද?". දෙමාපියන් විසින් බෝනික්කන්ට සෙල්ලම් කිරීමට සංගීත භාණ්ඩ පිළියෙල කරයි. එවිට සෙල්ලම් බඩු සෙල්ලම් කිරීම හා විකල්ප ලෙස රඟ දැක්වීම - දරුවා උපකරණයට අනුමාන කරයි.

3-4 හැවිරිදි පෙර පාසල් දරු දැරියන් සඳහා වූ ක්රීඩා ක්රීඩා

ක්රීඩාවේ තත්වය, නීති, තක්සේරු, යම් අනුපිළිවෙලක් වෙනස් විය. ළමයින් සඳහා ක්රීඩා සෙසු විනෝදාස්වාදයෙන් 3-4 වසර. එවන් අධ්යාපනික ක්රියාවලියේදී බාල වයස්ගත ළමුන් වැඩිහිටියන්ට පහසුවෙන් තොරතුරු ලබා ගත හැකිය. විද්යාපීඨ පන්ති ළමයින් සංවිධානය කර, සම වයසේ මිතුරන් හා වැඩිහිටියන් සමඟ කටයුතු කිරීමට ඉගැන්වීම.

3 වසරක් සඳහා මෝටන්සෝරි ක්රීඩා

මරියා මොන්ටෙසෝරිගේ විධික්රමය වන්නේ දරුවාගේ අභ්යන්තර කටයුතුවල සක්රිය සහභාගීත්වයයි. ඔබේ දරුවා බිම අතුගෑමට, දූවිලි පිසදැමීමට, මල් වතුර කිරීමට උපකාර කළ හැකිය. මොන්ටෙසෝරි හි වෙනත් ක්රීඩා ඔහුට සිත් ගන්නා සුළුයි .

1. "සැහැල්ලු ඇඳුම් ඇඳීම." කාඩ්බෝඩ් තොගයෙන් (හිරු, හේඩ්, හෙරොං කොළ) කපා හැරීම, දරුවා ඇඟලුම් වලින් ඉඳිකටු එකතු කළ යුතුය.
2. "මැජික් සීට්." බාල වයස්කරුවන්ගේ බලවේග මගින් සහල් මගින් සහල් වලින් වෙන් කරන්න. එවන් රැකියාවක් ඔහුට මහත් සතුටක් ලබා දෙනු ඇත, එහි ප්රතිපලය සැබෑ අවධානයට සමාන වනු ඇත.

අවුරුදු 3-4 ක් වයසැති දරුවන් සඳහා ක්රීඩා තරඟ

ශාරීරික ක්රියාකාරකම් වලින් තොරව දරුවන්ගේ සාධාරණ දියුණුව භුක්ති විඳිය හැකිය. හොඳයි, නිවසේදී ස්වීඩනයේ පවුරක් සහ තිරස් අතට බාර්එකක් තිබේ නම්, පුංචි කෙනෙකුට වැඩ කළ හැකි වන අතර එමඟින් ශක්තිය රැස් කරගනු ලැබේ. එහෙත් මේ යුගයේ කුඩා ව්යාජයන් සඳහා මෙය ප්රමාණවත් නොවේ. ඔවුන් සඳහා අවශ්ය වන දිනපතා ඇවිදීමේ වීදි, උදෑසන අභ්යාස. 3-4 හැවිරිදි දරුවන් සඳහා ක්රීඩා අතර උණුසුම් කිරීම අවශ්ය වේ. ගිම්හානයේ දී, නැවුම් වාතාවරණය තුළ ළමුන්ගේ රැඳී සිටීම, උපරිම කාර්යක්ෂම ක්රියාකාරිත්වයක් සහිත ඇවිදීමෙන් සංසන්දනය කළ යුතුය. අවුරුදු 3-4 ක් වයසැති ළමයින් සඳහා ක්රීඩා විනෝද ක්රීඩා ලෙස සැලකේ.

අවුරුදු 3-4 ක් වයසැති ළමයින් සඳහා වන ක්රීඩා

අහිමි වීම සඳහා සුදුසු නීතිරීති පිළිපැදීමට, යම් ආකාරයක හැසිරීම් රටාවක් අනුගමනය කිරීම, මෙය තරුණ වැඩිහිටියන් ගැන නොවේ. මෙම වයස් කාණ්ඩයේ ළමුන්ට එවන් ක්රියාකාරකම් සඳහා තවමත් සූදානම් නැත. එබැවින් ආකර්ශනීය නිවාඩු ක්රියාකාරකම් සංවිධානය කිරීමේදී වැඩිහිටියන්ට උපකාර අවශ්ය වේ. අන්තිමයන් සඳහා විකල්ප විසඳුමක් වන්නේ 3-4 අවුරුදු දරුවන් සඳහා ක්රියාකාරී ක්රීඩා, උදාහරණයක් ලෙස:

1. "සෙල්ලම් බඩු සෙවීම." හුණු කැබැල්ලක් මත, සෙලියුලර් නිරූපණය කර ඇති සෙල්ලම් සහිත රූප සෛල 6-8 ක කොටුවක් සාදා ඇත. වැඩිහිටි මේ ළමයින් සෙල්ලම් කරති. දරුවා සෙවීම සහ සුදුසු සෛල මත තබයි.
2. "බාධා ජයගන්න" ප්ලාස්ටික් බෝතල්, සෙල්ලම් බඩු, බාධක තීරයක් ඉදිකර ඇති අතර, බයිසිකල් හෝ ස්කූටරය මත බාධා කිරීම් වටා ගමන් කළ යුතුය.

3-4 හැවිරිදි ළමුන් සඳහා නර්තන ක්රීඩා

ළමා නිවාඩුවක් සංවිධානය කිරීම හෝ ප්රසන්න විවේකය සඳහා පමණි, අවුරුදු 3-4 ක ළමුන් සඳහා රිකීච් ක්රීඩාව සැබෑ සොයා ගැනීමකි. නවක ගහනය වටා රවුම් නර්තනයක් මෙහෙයවන කෑල්ලක් බැලීම, හෝ උපන් දින පිරිමි ළමයා සුහදව ගී ගයන්න. එවැනි සැලැස්මක් විනෝදාස්වාදයේ දරුවන්ගේ සන්නිවේදන දියුණුව සඳහා දායක වන අතර රිද්මය සහ සංගීත කථාව වර්ධනය වේ. කුඩා ව්යාකරණවල සංචලීන් සම්බන්ධීකරණය කරන ගීත, කාව්යයන් ඒවාට සම්බන්ධ වේ. නූතන අර්ථකථනවලදී, නටන මෙවන් දෙයක්:

1. "වඳුරන්." ළමයින් වැඩිහිටියෙකු බවට පත් වන කේන්ද්රය කේන්ද්ර කරගනී. කුඩා නර්තන ශිල්පීන්ගේ කර්තව්යය වන්නේ ඉදිරිපත් කරන්නාගේ චලනයන් නිවැරදිව පරික්ෂා කිරීමයි.
2. "සෙමින් හා ඉක්මණින්." ළමුන් චලනයන් ඉගෙන ගන්නා අතර, වැඩිහිටියෙකුගේ ආඥාව ඔවුන් ඉදිරිපත් කිරීමට පටන් ගනී. ඉදිරිපත් කරන්නාට නියම කරන වෙනස් වේ.

3-4 හැවිරිදි දරුවන් සඳහා සුව සත්කාරක ක්රීඩා

දරුවාගේ සෞඛ්යය සුරැකීම හා ශක්තිමත් කිරීම දෙමව්පියන් රැකබලා ගැනීමේ ප්රධාන කාර්යය වේ. එය සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කිරීම සඳහා ඔවුන් වැඩිහිටියන් සඳහා සෞඛ්යාරාමය වැඩි දියුණු කිරීමේ ක්රීඩාවන් මගින් උපකාර කරනු ඇත. එමඟින් ඊටත් වඩා චරිතයක්, අලංකාර ගීතයක්, විඳදරාගැනීම, ක්ෂණික ප්රතික්රියාවක් වර්ධනය කිරීම ඉලක්ක කරගත් අභ්යාස මාලාවන් ඇතුළත් වේ. ළමයින් සඳහා මෙම ක්රීඩාව අවුරුදු 6 ක් වන විට වයස අවුරුදු 6 ක් වන අතර දරුවාගේ මූලික වර්ගයේ චර්යාවන් සවිමත් වන අතර පාසල් ජීවිතයට ශාරීරිකව සූදානම් වනු ඇත.