ගිම්හානයේ දී වීදිවල දරුවන්ට ක්රීඩා කිරීම

පාරේ ගිම්හානයේදී ගිම්හානයේදී දරුවන්ට එළිමහන් ක්රීඩා සංවිධානය කිරීම දෙමාපියන් විසින් කළ යුතුය. මෙය විනෝදයට විනෝද වන්නන්ට ඉඩ සලසයි. දරුවන්ට විනෝද වන බොහෝ විනෝදාස්වාදයන් මෙන්ම එකිනෙකා හොඳින් දැන හඳුනා ගැනීමට අවස්ථාව ලබා දීම, කණ්ඩායමක් තුළ ක්රියා කිරීමට, ඔවුන්ගේ ක්රියාකාරිත්වය, හුරුබුහුටි බව පෙන්වීමට ඔවුන්ට උගන්වන්න.

රිලේ ක්රීඩා

ඇතැම් ක්රීඩාවන්ට දරුවන්ට ප්රයෝජනවත් වන බැවින්, භෞතික සංවර්ධනය බුද්ධිමය සංවර්ධනය තරම් වැදගත් වේ. පිරිමි ළමයින් සංඛ්යාව 4-5 දෙනෙකුට කණ්ඩායම් වශයෙන් බෙදිය හැකි නම්, ඒ සඳහා හොඳ විකල්පයක් වනු ඇත . මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔබ ආරම්භක සහ අවසන් රේඛා නිශ්චය කිරීම අවශ්ය වන අතර, ඔවුන් අතර දුර ප්රමාණය මීටර් 8 ක් විය යුතුය. වැඩිහිටියන්ටද සහභාගී විය හැකි අතර, ඔබ නායකයෙකු තෝරා ගත යුතුය. එහි කාර්යභාරය වනුයේ දුර ප්රමාණයෙන් මිදීම සඳහා අවශ්ය වන්නේ කෙසේද යන්න සහ සියලුම සහභාගීකරුවන් විසින් නීති රීති පිළිපැදීමට නිරීක්ෂණය කිරීමයි.

1. අස්වනු නෙලීම. එක් කණ්ඩායමක් ආරම්භයේදී හිස් පෙට්ටියක්, බාල්දියක හෝ බූස්සක් දැමිය යුතුය. අවසානයේදී සෑම කණ්ඩායමක් සඳහාම එකම එළවළු හෝ පලතුරු වර්ගයක් දැමිය යුතුය. ඊට සහභාගී වන අය පළතුරු, ආපසු ලබා ගැනීම සහ අස්වැන්න සඳහා කන්ටේනරය තුළ තබා ගත යුතුය.
2. ජල නෞකාව. සෑම කණ්ඩායමක් සඳහා ආරම්භක රේඛාවට ඊළඟට, වතුර සමග සමග හිස් භාජනයක් තැබිය යුතුය. එක් කන්ටේනරයක සිට තවත් කන්ටේනර් එකක් මාරු කිරීම සඳහා සහභාගිවන්නන් කුඩා කුසලානක් සමඟ චලනය කළ යුතුය.
3. මල්. අවසානයේ දී ඔබට කඩදාසි කොලයක් තිබේ, සහ එක් කණ්ඩායමකට සලකුණු පෑනක් ලබා දී ඇත. මල් ඇඳීමේ කර්තව්යයට දරුවන්ට ලබා දී ඇත. පළමු සහභාගිකයා පෙත්තක් අඳිනවා, නැවත පැමිණෙන අතර ඊළඟ ක්රීඩකයා වෙත සලකුණු කරන්න.
4. අර්තාපල් ධාවනය. එය අර්තාපල් ලෙඩ් ඇති tablespoon තබා ගැනීම, අවසන් ඉලක්කය කරා ළඟා වීමට අවශ්යයි. ඇය මාර්ගයෙන් වැටෙන්නේ නැතැයි සහතික කළ යුතුය. ඊළඟට සහභාගිකයා බැටන් පොලු රැගෙන යයි.

බාධක තීරුව

ගිම්හානයේදී වීදිවල මෙම ජංගම ක්රීඩාව නහඹර හා පෙර පාසල් දරුවන්ට ගැලපේ. හ්භාගීවන නන වයස අවට්රබෝධ කිරීම සඳහා බාධක පාඨමාලාවක් කල්තබා ගත යුතුය. ඔබට මග හැරීමට අවශ්ය වන විවිධ බාධාවන් ඔබට ලබා දිය හැකිය. එසේම, එය පැකිළීමෙන් තොරව දරුවන් ගමන් කළ යුතුය. ළමයින්ට, ඔබ හුදෙක් කඹයක් ඒකාකාරව තැබිය හැකි අතර ඔවුන් එය ගමන් කරයි.

බාධක හසුරුවන විට දෙමාපියන් පරිකල්පනය කළ යුතු වුවද, හ්භාගීවනනගේ සුරක්ෂිතතාව ගැන ඔවුන් සැලකිලිමත් විය යුතුය. වැඩිහිටියන් දරුවන්ට තුවාල නොලැබේ.

පිරිමි ළමයින් ගොඩක් ඉන්නවා නම්, ඔවුන් කණ්ඩායම්වලට බෙදිය යුතුයි. අනිත් අයට වඩා වේගයෙන් ජය ගත්තවුන් ජය ගන්නවා. මෙම නිවැරදිව තීරණය කිරීම සඳහා, එක් එක් කණ්ඩායම සම්පූර්ණ කරන කාලය සොයා ගැනීමට විනිශ්චයකරුවෙකු පත් කළ යුතුය.

ගේම්ස් ඔට්ටු අල්ලන්න

ළමයින්ගෙන් බොහොමයක් ඉතා ක්රියාශීලීව කටයුතු කරන අතර, ඔවුන් සමඟ කටයුතු කිරීමට කැමැත්තෙන් සිටිනු ඇත. එවැනි ළමුන්ගේ එළිමහන් එළිමහන් ක්රීඩා ගිම්හානයේදී සමතලා මතුපිටක් මත පවත්වා ගත යුතු අතර, වැටීමේ අවදානම අඩු කරනු ඇත.

1. කැට් සහ මූසිකය. මෙම ක්රීඩාව පෙර පාසල් දරුවන් සමඟ විශේෂයෙන් ජනප්රියයි. ළමයින්ගෙන් බත තෝරා ගනු ලැබේ, අනෙක් සියලුම දරුවන් මීයන් වනු ඇත. ඔවුන් එක් එක් සඳහා, හුණු සහිත රවුම් අදින්න, එය මූසික මිනිත්තුවක් වනු ඇත. මීයන් ඔවුන්ගේ නිවෙස්වලින් පිටතට ඇවිත් අඩවියට ඇවිදිනවා. ධාරකයා පවසන පරිදි "මව්" කියනුයේ, බළලුන් දඩයම් කිරීමට පටන් ගනියි. එක් මූසිකයක් එහි මිනිහ තුල සැඟවිය යුතුය. බළලුන්ට වේලාවක් තිබුනේ නම්, එය අවම වශයෙන් ස්පර්ශ කිරීමට නම්, එවැනි ක්රීඩකයෙක් ක්රීඩාවෙන් ඉවත් වේ.
2. දම්වැල. මුලින්ම හසුරුවන්නා තෝරන්න, නායකයාගේ ආඥාව අනෙක් සහභාගිවන්නන් අල්ලා ගැනීමට පටන් ගනී. ක්රීඩකයන් වෙබ් අඩවියෙන් ඉවත් නොවිය යුතුය. යම් ක්රීඩකයෙකු යම් ක්රීඩකයෙකුට ස්පර්ශ කරන විට, ඔවුන් අතට අතට ඔවුන් දෙදෙනා අල්ලා ගැනීම සඳහා දිගටම කරගෙන යයි. ඊළඟට, ඔවුන් ස්පර්ශ කරන, දම්වැලට එකතු වේ.

ගිම්හානයේ දී මෙම එළිමහනේ දී ගිම්හාන කඳවුරේ පාසල් සිසුන් සඳහා පවත්වනු ලැබේ.