නිවැරදිව සහ නිපුණතාවයෙන් යුතු කථනය සෑම කෙනෙකුටම ලබා ගත නොහැකි නමුත්, මෙම කථනය බොහෝ පුද්ගලයින් සඳහා, විශේෂයෙන්ම ක්රියාකාරි සන්නිවේදනය සමග සම්බන්ධ ක්රියාකාරකම්වලට සම්බන්ධ වන බොහෝ දෙනා සඳහා අවශ්යය වේ - විශාල ප්රේක්ෂක පිරිසක් ඉදිරියේ කාර්ය සාධනය, ගනුදෙනුකරුවන් සමඟ සන්නිවේදනය.
සාක්ෂරතා කථනයේ නීති
නිසි ලෙස සම්ප්රදායිකව කතා කරන ලද - ලස්සන හා තොරතුරු සන්තෘප්ත, තර්කානුකූලව තනන ලද සහ ප්රකාශිත. අවාසනාවකට මෙන්, නූතන පාසල ඉතා දක්ෂ සහ පැහැදිලි කථාවක් ගොඩ නැගීම සඳහා ඉතා සුළු කාලයක් ගත වී ඇති අතර, බොහෝදෙනෙකු ඔවුන්ගේම භාෂාවේ පොහොසත්කම නිදහසේ භාවිතා කිරීමට නොහැකිය.
කථික කථනයේ නියාමයන් (tantology of tautology) ("නැටුම් නර්තනය", "තරුණයා", "ප්රශ්නයක් අසන්න"), පරපුටු වචන ("පොදුවේ", "කථා කිරීමට", "මෙන්", "කෙටි") වලින් වලක්වනු ලැබේ. ඊට අමතරව, ඔබ නොදන්නා අර්ථයන් මෙන්ම, රුසියානු විශ්ලේෂකයක් සහිත විදේශීය වචනවලින් අසාධාරණ භාවිතයෙන්ද එම වචන ඉවත් කළ යුතුය.
ඇතැම් වචනවල ආතතිය සහ පරම්පරාවන් සඳහා අවධානය යොමු කරන්න. "කෝපි" යන වචනය මධ්යම ආකාරයක වචනයක් ලෙස භාවිතයට ගැනීම උගත් පුද්ගලයින්ට එය සුබදායක ලෙස පිළිගැනීමට නොහැකි වනු ඇත. "Ring" යන වචනයේ දී ඇඩ්රස් පළමු ඇඩ්රස් වන අතර, "බාර්මන්" යන වචනයේ දී දෙවනුව, එය ඔබට නූගත් පුද්ගලයෙකු ලබා දෙනු ඇත.
කථන වර්ණවත් රචනා, මුල් සංසන්දනය, විස්තර, වචන සහ කතෝලික වචන භාවිතා කරන්න - මෙම මෙවලම් ඔබේ කතාව සජීවී හා අලංකාර කරවයි.
සාක්ෂරතා කථනය ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද?
හොඳම සාහිත්ය කථනය සම්භාව්ය ප්රබන්ධය විසින් උගන්වනු ලැබේ.
නිවැරදිව කථාව ඉගෙනීම සඳහා අවශ්ය වන්නේ ඩිෆප්ෆෝන් ආධාරයෙන්ය. සාහිත්ය කෘතියක් හෝ චිත්රපටයක් රචනා කිරීමට උත්සාහ කරන්න. එවිට වාර්තා කිරීමට සවන් දෙන්න, කථන දෝශයන් සොයා - පරපුට්වරුන්ගේ වචන, පුනරාවර්තී, දුර්වලව ලියන ලද වාක්යයන්. අනාගතයේදී, ඔබ පවසන දෙය පිළිබඳව අවධානය යොමු කිරීමට සහ මෙම දෝෂයන් අනුමත නොකරන්න.
නව වචන ඉගෙනීමෙන් පසුව, ඔවුන්ගේ අර්ථය තේරුම් ගැනීමටත්, ක්රියාකාරී වාග් මාලාවකට පිවිසීමටත් උත්සාහ කරන්න. කෙසේ වෙතත්, ඔබේ සංවාද බොහෝ සංකීර්ණ වචනවලින් කීම වළක්වන්න - මෙය ඔබට හොඳ සංවාදවාදිකාවක් බවට පත් නොවේ.