ආචාර ධර්ම හා සදාචාරය අතීතයේ දී පෙනෙන අඳිනු ලැබූ සංකල්පයකි. සමාජයේ දී දර්ශන පිටුපස සිදු කරනු ලබන ඇතැම් සම්ප්රදායන් සහ රීති තිබේ. සමාජයේ හැසිරීම නියාමනය කිරීමේ මාර්ගයක් ලෙස සදාචාරය හැඳින්විය හැක. ඇයගේ ස්තුතිය, අන් අයගේ ජීවිතයේ හා යුතුකම පිළිබඳ අවබෝධයක් ඇත.
සදාචාරයේ මූලධර්මයක් ලෙස ආචාර ධර්ම
පොදුවේ, අප සදාචාරයේ ක්රියාකාරිත්වයන් තුනක් හඳුනා ගත හැකිය: විස්තර කරන්න, පැහැදිලි කරන්න, උගන්වන්න. පෞද්ගලිකත්වය සහ එහි ගති ලක්ෂණ ලක්ෂණ පෙන්වීම සඳහා සදාචාරය යොදා ගත හැකිය. තවත් ප්රකාශනයකින්, එය මිනිස්සු අතර සම්බන්ධය විස්තර කරයි. මානව ක්රියාකාරකම් විවිධාකාරව, ඇතැම් සදාචාර ප්රමිති භාවිතා කිරීමට ප්රමාණවත් නොවේ. කාරණා වන්නේ බොහෝ ආඥාවන් සාමාන්යකරනය කර ඇති අතර, සංයුක්ත තත්වය ගැන සැලකිල්ලට නොගනී. ආචාර ධර්ම හා සදාචාරය අනුපාතය මහජන සදාචාරය පදනම්ව තීරණය කරනුයේ සදාචාරය සහතික කිරීම නොවේ. විශේෂඥයන් පවසන්නේ, මෙම හෝ ඒ හා සමාන තත්වයක ක්රියා කිරීමට කෙසේ හෝ තමාටම තෝරා ගැනීමට ඇති අයිතියට සෑම පුද්ගලයෙකුටම අයිතිය ඇති බවයි. ඒ කෙසේ වෙතත්, පොදු සදාචාරාත්මක විධිවිධාන සැලකිල්ලට ගත යුතුය. සැබෑ හා පරමාදර්ශී හෝ ප්රචලිත සදාචාරාත්මක පද්ධතිය වෙන් කිරීම වැදගත් වේ. එය ප්රාථමිකව හැඩගැස්වීම නිසා නොව, එය විශ්ලේෂණය හා නිවැරදි කිරීම සඳහා ප්රායෝගිකවම නොවේ. පොදුවේ, සදාචාරය යනු ආචාරධර්ම විෂයය බව අපට පැවසිය හැකිය.
ආචාර ධර්ම හා සදාචාරයට අමතරව, සදාචාරය වැදගත් වන අතර එය වටිනාකම් පද්ධතියකි. එය මිනිස් මූලධර්ම සහ නීති ආකෘතියෙන් ප්රකාශයට පත් කෙරේ. ඔවුන් එකිනෙකා අතර සම්බන්ධතාවයන් තුළ සදාචාරය විදහා දැක්වේ. පවුල තුළ, සාමූහික සහ වෙනත් අය සමග, සහ තමන් සමග සබඳතා ඇතිව. සදාචාරයේ වර්ග වලට එවැනි ගුණාංග වන්නේ ගෞරවය, නිදහස, වගකීම ආදිය. සදාචාරය පිළිබඳ ගැටළු ආචාර ධර්ම අධ්යයනය. සදාචාරය හා සදාචාරය, ඒවායේ සමානකම තිබියදීත්, වෙනස්කම් ඇති නිසා, පළමුවෙන්ම එය පිළිගත් අතර, දෙවනුව වලංගු වේ.