ජ්යාමිතික හැඩතල වලින් ඉල්ලුම් කිරීම

වර්ණ හා ස්වරූපය පිළිබඳව දැනුවත්වීම, දරුවන් සමඟ චින්තනය හා පරිකල්පනය වර්ධනය කිරීම සඳහා ජ්යාමිතික ද්රව්ය වලින් යෙදුම් සෑදීම සඳහා යෙදිය හැකි වේ. මෙම පාඩම් යහපත් වන්නේ දරුවන්ට ලෝකය දැන ගැනීමටත් ලෝකයට දැන ගැනීමටත් ඉඩ ලබා දීම පමණක් නොව, ද්රව්යමය වශයෙන්ම ලබා ගත හැකි නිසාය. මෙම ලිපියෙන් අපි ජ්යාමිතික හැඩයෙන් විවිධ යෙදුම් සෑදීමට ඔබට පවසනු ඇත.

යෙදුම: ජ්යාමිතික හැඩයෙන් යුත් නිවසක්

"හවුස්." බාලමයා සඳහා ඉල්ලුම් කිරීම

කුඩා දරුවන් සඳහා අයදුම්පත් හැකි තරම් සරල විය යුතු අතර කුඩා තොරතුරු ඇතුළත් වේ.

ජ්යාමිතික හැඩයකින් යුත් නිවසක ළමා යෙදුමක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා අපට අවශ්ය වනු ඇත:

  1. වර්ණ කඩදාසිවල සැකිල්ල මත, අපි ජ්යාමිතික රූප විසුරුවා හැරෙමු.
  2. බුරුසු භාවිතා කිරීමෙන්, වර්ණ කඩදාසි පසුපස මැලියම් හා කාඩ්බෝඩ් එකේ පින්තූරයට කෑලි ඇලවීම. නිවස සූදානම්

"ලොකු නිවස"

දරුවා සරල අයදුම්පත් පරිහරණය කළ පසු, ඔබ සංකීර්ණ ඒවා වෙත ගමන් කළ හැකිය. මුලින්ම දරුවාට ස්වාධීනව විශාල යෙදුම් නිර්මාණය කිරීමට පහසු විය. ඝන කඩදාසි මත සූදානම් කළ සැකිලි මුද්රණය කිරීම අවශ්ය විය.

සැකිලි සාමාන්යයෙන් කොටස් දෙකකින් සමන්විත වේ. සෘජුකෝණාස්රයේ දිශාවට ඇලවීම කළ යුතු අතර, චුම්බකයේ රූපයන් දෙකම චිත්රයේ සමෝච්ඡය මත ඇදී යයි.

යෙදුම්: ජ්යාමිතික හැඩතල වලින් යන්ත්රය

පිරිමි ළමයින් ජ්යාමිතික රූප වලින් කාර් ගැන උනන්දුවක් දක්වනවා. වැඩිහිටි දරුවන්ගේ යෙදුම් නිර්මාණය කිරීම සඳහා සංඛ්යා ලේඛන තමන්ගේම මත කපා හැර ඇති අතර කුඩා දරුවන්ට කපන ලද කැබලි ලබා දිය යුතුය.

යෙදුම්: ජ්යාමිතික හැඩවලින් සතුන්ට

ජ්යාමිතික රූප මගින් සතුන් භාවිතා කිරීම වඩා උද්දීපනයකි, නමුත් කුඩා දරුවන්ට වැඩිහිටියන්ගේ උපකාරය අවශ්ය වේ. යෙදුම් මූලධර්මය කලින් පැවති ප්රධාන පංතිවල සමාන වේ.

යෙදුම්: ජ්යාමිතික හැඩයන් සිට චිකන්

අයදුම්පත් හුදෙක් ඇලවීම පමණක් නොව, මෙම ක්රියාවලිය පරාජයට පත් කළ හැකිය. දරුවන්ට සිත්ගන්නා ක්රීඩාවක් සෙවීම සඳහා අපට අවශ්ය වනු ඇත:

  1. සුදු කාඩ්බෝඩ් ෂීට් මත ප්රධාන චලනයන් අච්චු: හිරු, කුකුළු මස්, කුකුළන්, තණකොළ හා වලාකුළු අඳින්න.
  2. අනුරූප මල්වල කාඩ්බෝඩ් වලින් කුකුළු මස්, හිරු සහ කහ රවුම් හතරක් කපා ඇත.

මේසය මත තීන්ත ආලේප කොට ඇති විස්තර සහිත කාඩ්බෝඩ් කාඩයක් පිළියෙල කර දරුවා සඳහා ඉදිරිපත් කිරීම ආරම්භ කරන්න:

"චිකන් ඇවිදීමට, නැවුම් තණ කොළ,

ඒ පිටුපස - කහ කුකුළන්.

හිරු අහස හරහා ගමන් කරමින් වලාකුළ පිටට දිව ගියේය

(හිරුගේ පින්තූරය හරහා ගෙන එය ඉවත් කරන්න).

අන්ධකාරය පැමිණ තිබේ; දොරටුව ඉක්මවා නොයන්න;

වීථිය මත පැමිණි පුද්ගලයා - අහිමි වූ හා අහිමි විය

(පැටවුන් රූප ඉවත් කරන්න).

කිකිළය වටා බැලූ නමුත් කුකුළන් දෘශ්යමාන වූයේ නැත.

චිකන් හිරුට කතා කරන්න පටන්ගත්තා

"පැටියෝ ඉක්මන් කරන්න, ඉක්මන් කරන්න! මම හිරු එළිය නැතිව තුවාලයි -

කුකුළන් දකින්න ඔබට බැහැ! "

කාඩ්බෝඩ් එකට ඇඳීම මගින් "කුකුළන් සොයා ගැනීම" සඳහා දරුවාට ආරාධනා කරනු ලැබේ.

අයදුම්: අන්වීක්ෂ සහ ජ්යාමිතික හැඩයන්

අන්වීක්ෂයේ ස්වරූපයෙන් යෙදුම විශාල සංඛ්යාවක් දක්නට ලැබේ. දරුවාගේ ඇඳීම ක්රියාවලියේදී ද පහර දිය හැකිය. මෙය කිරීමට නම්, ඔබට:

  1. සුදු කාඩ්බෝඩ් ෂීට් මත ඇල්ගී සහ බුබුලු ඇල්ලිමු, සහ ත්රිකෝනය ආකාරයෙන් මාළු ඇල මාර්ග ලෙසද හැඳින්වේ.
  2. දරුවාගේ කාර්යය පහසු කරවීම සඳහා ත්රිකෝණයන් මත ඇස් හා වලිග ඇඳීම. ඊට පස්සේ අපි මත්පැන් "අහුලනවා" අපි අක්ෂරයට එකතු කරනවා.