"වතුර නැතිව, නැතිව, සයිඩී නෙවෙයි ..." පැරණි හොඳ චිත්රපටයේ ගායනා කළා. ජලය නොමැතිව, පෘථිවිය මත ජීවය සරලවම කළ නොහැකි ය. සියලු ජීවමාන දේ සඳහා ජලය අවශ්ය වේ: ශාක, සතුන් සහ මිනිසා. අපේ පෘථිවියේ පෘෂ්ඨයෙන් 60% කට වැඩි ජල ප්රමාණයක් ආවරණය කරයි. මිනිස් සිරුරෙන් 65% ක් ජලය. ජලය - එය පිහිටා ඇති යාත්රාව ස්වරූපයෙන් ලබාගත හැකි විශේෂ ද්රව්යයකි. ඝන, ද්රව සහ වායුමය යන පද තුනක් විය හැකිය. පාසැල් දරුවන්ට ජලය හා සම්බන්ධව දැනුවත්ව හුරුබුහුටි අත්දැකීම් සිත් ඇදගන්නාසුළු වනු ඇත. වතුර සමග අත්හදා බැලීම් සිදු කිරීම සඳහා, ඔබ සංකීර්ණ උපකරණ හෝ ආරක්ෂක වැඩ පිලිවෙලවල් අවශ්ය නොවේ.
ළමුන් සඳහා ජලය සමග උනන්දුවක් දක්වන අත්හදා බැලීම්
ඉතින්, අපි අත්හදා බලමු.
ජලය හා ලුණු සමග අත්දැකීම්
අත්දැකීම සඳහා අපට අවශ්යය:
- ජලය;
- වීදුරු;
- කෑම ලුණු.
පළපුරුද්ද
- වතුර වීදුරුව පුරවන්න.
- සිහින් කම්බි හෝ දත් කූඩුවකින් වීදුරු අන්තර්ගතය මෘදු කිරීම සඳහා අපි එය ලුණු බවට පත් කරන්නෙමු.
- අත්හදා බැලීමේ දී, වතුර වීදුරුවක දී ජලය පිරවීමකින් තොරව ලුණු අඩි වීදුරුවක් පමණ එකතු කළ හැකිය.
පැහැදිලි කිරීම
ජලය දියර තත්වයක පවතින විට ලවණ අණු වලින් පිරී පවතින අණු අතර ඇති නිදහස් අවකාශයකි. සෑම නිදහස් කලාපයක්ම ලුණු අණුවලින් පිරී ඇති විට, එය ජලය තුළ විසුරුවා හැරීම (විසඳුම සංතෘප්තිය කරා ළඟාවනු ඇත) සහ ද්රව වීදුරු මායිම පිටතට ගෙන එනු ඇත.
ජලය සහ කඩදාසි සමඟ අත්දැකීම්
අත්දැකීම සඳහා අපට අවශ්යය:
- කතුරු;
- පැන්සල් ෙහෝ මාර්කර්;
- මැලියම්;
- වෙනස් ඝනත්වයකින් යුත් වර්ණවත් කඩදාසි;
- පුළුල් ධාරිතාවයක් - බේසමක් හෝ තැටියක්;
- වතුර.
පළපුරුද්ද
- සෙන්ටිමීටර 15 සෙ.මී. පැත්තකින් කඩදාසි කඩදාසිය විසිකරන්න. අර්ධ වශයෙන් කොටා ඒවා මල් වලින් කපන්න. අපි මල් පෙති වල වම්පස නැගිටුවෙමු.
- වතුර භාජනයක මල් තැබිය යුතුය.
- ටිකෙන් ටික, මල් ඔවුන්ගේ පෙති විවෘත කිරීමට ආරම්භ. එය කඩදාසි වල ඝනත්වය මත රඳා පවතී.
පැහැදිලි කිරීම
කඩදාසි මල් මල් කඩදාසි වතුරෙන් වත් කරනු ලැබේ. කඩදාසි බර වඩා බරයි.
බෝලයක් හා ජලය සමග අත්දැකීම්
අත්දැකීම සඳහා අපට අවශ්යය:
- ගුවන් බැලූන්;
- වීදුරු බඳුන්;
- ජලය;
- කේක් එක.
පළපුරුද්ද
- තුනී ලීටර් වීදුරු බඳුනක ගෙලට නොපෙනෙන ලෙස සීතල ජලය සමගින් බැලූනය පුරවන්න.
- අපි වතුරේ උණු වතුර උණු කර බඳුනකින් පුරවන්නෙමු.
- භාජනයේ බිත්ති උණුසුම් වන තුරු අපි ටික වේලාවකට භාජනයෙහි වතුර ඉතිරි කරමු.
- බඳුනෙන් පිටතට වතුර වත් කර ගෙල මත තබන්න.
- අපි බැලුවොත් බඳුනට "උරා" කිරීමට පටන් ගනී.
පැහැදිලි කිරීම
භාජනයේ තාප්ප තාපාංක වී පසුව ජලය පිටතට තම්බා පසුව ඔවුන් භාජනයේ ඇතුළත වාතය තාපය ලබා දෙයි. පිළිවෙලින් උෂ්ණත්වය ඉහළ යන අතර එහි අණු වේගයෙන් ගමන් කරයි. බෝලයක් සමඟ භාජනයේ ගෙල ආවරණය වන විට එය ඇතුළත හා පිටත පීඩන වෙනසක් නිර්මාණය කරයි. මේ නිසා බෝලය බඳුනට ඇද දමයි.
ජලය සහ ටූත්පික් සමඟ අත්දැකීම්
අත්දැකීම සඳහා අපට අවශ්යය:
- ජලය සමග කන්ටේනරය;
- සබන්;
- පිරිපහදු කළ සීනි;
- ලී කුඩු
පළපුරුද්ද
- අපි ජල ටැංකියට ටිකක් තිත් කූඩු දමා තිබෙනවා.
- කන්ටේනර් මධ්යයේ, සීනි පිරිපහදු කළ සීනි තබන්න. තත්පර කිහිපයකින් පසු අපි දඹුල්ලේ දත් බඩු ගෙන එන්නේ කෙසේද
සීනි පැත්තෙන් - කන්ටේනර් මධ්යයේ සබන් තබන්න. දත්පිත් පිරිවැය ප්රතිවිරුද්ධ දිශාවට චලනය වන ආකාරය බලන්න.
පැහැදිලි කිරීම
පිරිපහදු සීනි ජලය අවශෝෂණය කර එමගින් බහාලුම් කේන්ද්රය වෙත යොමු කෙරෙන ප්රවාහයක් නිර්මාණය කරයි. බඳුනෙහි මධ්යයේ ඇති ජලයෙහි මතුපිට ආතතිය සැලකිය යුතු ලෙස අඩු වන අතර, මතුපිට ආතතිය සහිත ප්රදේශයන් විසින් දත් බඳිනු ලැබේ.
එසේම, ළමුන් වර්ධනය වන ස්ඵටික පිළිබඳ අත්හදා බැලීම් කෙරෙහි උනන්දු වනු ඇත.