සෑම පුද්ගලයෙකුටම වසර ගණනාවක් තිස්සේ සංවර්ධනය කරන ලද තනි අත් අකුරක් ඇත. ප්රාථමික පාසැලේදී, සිසුන්ට චරිතාලේප කිරීම, ලිවීමට, දිගු කාලීනව චරිතාලේප කිරීම, ඉගෙනීම, ලියවිලි, සංයුති සහ ඉදිරිපත් කිරීම් ලිවීමට ඉගෙන ගන්නවා. කෙසේ වෙතත්, වැඩිහිටි පුද්ගලයෙකුගේ ලස්සන, සැහැල්ලු අත් අකුරක් යනු ඉතා දුර්ලභ ප්රපංචයකි.
ප්රාථමික පාසල් වයසේ ළමයින්ගේ දෙමාපියන් බොහෝ දෙමාපියන් ලස්සන, නිවැරදිව හා නිපුණව ලිවීමට තම දරුවාට උගන්වන්නේ කෙසේද යන්න පුදුමයි. මෙය පහසු කටයුත්තක් නොවේ. නමුත් එය දෙමාපියන්ගේ සැලකිල්ලට භාජනය විය හැකිය. මෙම ගැටලුවෙහි ප්රධානතම කාරණය නම්, නිශ්චිත නීතිරීති, ඉවසීම සහ පිළිපැදීමයි.
දරුවෙකුගේ අත් අකුරු ඇත්ද?
ආරම්භයේදීම, පුහුණුව ඉතා ඉක්මන් නොවිය යුතුය. ඔවුන්ගේ 4-5-හැවිරිදි දරුවා ලිවීමේ සාර්ථකත්වයට ආඩම්බර වන දෙමව්පියන් බොහෝ විට තම හිසට ගසාගෙන සිටිති. ඔවුන් පාසැල් යන විට, ළමයෙක් "උකුලක් සහිත චිකන් වගේ" ලිවීමට පටන් ගනී. ඉක්මනින් විඩාපත් වේ. උත්සාහ නොකරයි. මෙයට හේතුව කුඩා දරුවාගේ අත දිගු කිරීම සඳහා දරුවාගේ අත නොකිරීමයි. එහෙත්, දරුවන් වයස අවුරුදු 7 දී පාසැලට යාබදව සිටි බවත්, පළමු ශ්රේණියේ දී පමණක් එම ලිපිය අධ්යයනය කිරීමත් කිසිවක් නොවේ. චරිතාපදානය ඉගෙනීම සඳහා දරුවාට මෝටර්රථ කුසලතා වර්ධනය කරගත යුතුය. ඔබට මෙම යුගයේ සිට මෙය කළ යුතු ය. කදිම මෝටර් කුසලතා පුහුණුව - මෙය ව්යායාම වලට අයත් ඕනෑම ව්යායාමයකි: ඇඳීම, ආකෘති නිර්මාණය, යෙදුම්, ඇඟිලි ක්රීඩා, ආදිය.
දරුවාගේ පළමු නිර්දේශය විවෘත කරන විට, දෙමාපියන් විශේෂයෙන් සැලකිලිමත් විය යුතුය. අලංකාර ලෙස ලිවීමට දක්ෂතාවයක් ඇති කිරීමේ ප්රධාන මොහොත මෙය වේ. ඔබ එය මගහැරියහොත්, දරුවාගේ අත් අකුරු නිවැරදි කිරීම වඩාත් අපහසු වනු ඇත. මන්ද, නීතියක් ලෙස ළමා කාලය තුළ පුරුදු ඉතා ඉක්මණින් පිහිටුවා ඇත.
එබැවින්, පහත සඳහන් කරුණු කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න:
- මේසයේ දරුවාගේ ගොඩබෑමේ නියමයන් වලට අනුකූල විය යුතුය. (පිටුපස පවා, මේසයේ මතුපිට මත පිහිටා ඇති අතර, හිස තරමක් තලා ඇත).
- දරුවාගේ හැසිරීම නිවැරදිව තබාගන්න. ලියන මෙවලම වැරදි ස්ථානයක නම්, අත ඉක්මනින් විඩාපත් වන අතර අකුරු අසමාන වන අතර, දරුවා ක්රමයෙන් දුප්පත් අකුරුවලින් නිර්මාණය කරයි.
- දරුවාට දුෂ්කරතාවයක් ඇති වුවහොත්, ඔහු වෙනුවෙන් ඔහුට කණගාටු නොවන්න. ඔහුගේ හඬ නැංවීමට හෝ ඔහුට දඬුවම් නොකරන්න. විශේෂයෙන්ම ළමුන්ගේ අධ්යයන සමයේදී සෑම කෙනෙකුටම වැරදි සිදු විය හැකිය. දුෂ්කරතා ජය ගැනීමට උපකාර කිරීම ඔබේ කර්තව්යය වේ. මෙය පමණකි ආකල්ප හා ප්රායෝගික උපදෙස් මගින් පමනි.
- ළමයෙක් සැරයටිය සහ ස්ට්රෝබල්ස් ඇද ගන්නා විට, ඉන්පසු පළමු අකුරු ආරම්භ වේ, ක්රියාවලිය වසා දමයි. අනාගතයේ දී, සිසුන්ට තමන්ගේම පාඩම් උකහා ගැනීමට ඉඩ නොදෙන්න: සෑම විටම ලස්සන හා නිවැරදිව ලිවීමට දරුවාට ලිවීමට අපහසු වන බැවින්, ඔබගේ පළමු ගර්භණීයින්ගේ ගෙදර වැඩ පරීක්ෂා කරන්න, ඔහුගේ ලිඛිත කථාව වැරදි විය හැකිය.
ළමුන්ගේ අත් අකුරු නිවැරදි කිරීම
ලිවීමේ මුල් ඉගැන්වීම්වලට වඩා දරුවන්ගේ අත් අකුරු නිවැරදි කිරීම වඩා සංකීර්ණ ය. නමුත් ඔබ දරුවාගේ අත් අකුරු වැඩිදියුණු කළ හැකි අතර, එය ඉක්මණින් පිරිහී යාමත් සමඟම කළ යුතුය. දරුවන්ගේ සහ දෙමාපියන්ගේ අත් අකුරෙන් ඉවසීම, ඉවසීම, වැදගත් කාරණයක් වේ. අත් අකුරු සැලකිය යුතු ලෙස වැඩිදියුණු කළ හැකි ක්රම පහත දැක්වේ. ඔවුන් ඉතා සරල ය, නමුත් ඔවුන්ට මහත් සැලකිල්ල සහ අඛණ්ඩ උත්සාහය අවශ්ය ය.
- "ලියවිලි කඩදාසි" ක්රමය. කඩදාසි සොයා ගැනීමේ කඩදාසි මිල දී ගෙන දරුවාට ලබා දීම, බෙහෙත් වට්ටෝරුවේ ඉහලින් එය තැබීම. මෙමගින් හොඳ බලපෑමක් ඇති කරයි: දක්ෂතාවන් නිවැරදිව පරික්ෂා කර ඒවා නිවැරදිව ප්රතිනිර්මාණය කිරීම සඳහා කුසලතා වර්ධනය වේ.
සෑම අකුරක්ම ස්වයංක්රීයව ස්වයංක්රීයව වැඩෙන තෙක් සෑම ලිපියක්ම "වැඩ කිරීම" කල යුතු වේ. - සාමාන්ය නියමයන් මිල දී නොගන්න, නමුත් අන්තර්ජාලයෙන් ඒවා මුද්රණය කරන්න. සම්මත නෝට්බුක් වල දී සෑම ලිපියක්ම සීමිත සංඛ්යාවක් ඇති අතර, ඔබේ දරුවාට වැඩි වැඩියෙන් අවශ්ය වනු ඇත. දරුවාගේ ව්යාපාරය "මතක" කරන තෙක්, දරුවාට පේළියකින්, පත්රයේ පත්රයක් ලිවීමට ඉඩ දෙන්න.
- සියලුම අභ්යාස සම්පූර්ණ වූ විට, ඔබට ඔබේ හැකියාවන් ඒකාධිකාරී ලිවීමෙන් කළ යුතුය.
ළමයෙක් ලස්සනට ලිවීමට උගන්වන එක මාසයක් හෝ අවුරුද්දක්වත් ප්රමාණවත් නොවේ. නමුත් එය වටිනවා. සියල්ලට ම, අලංකාර, පිළිවෙළ අත් අකුරු - සෑම පාසැලේම මුහුණත!