අපැහැදිලි හැසිරීම හේතු

නොසැලකිලිමත් හැසිරීම සාමාන්යයෙන් පිළිගත් සම්මතයන්ට අනුකූල නොවන පුද්ගලයෙකු හෝ කණ්ඩායමක් වේ. එපමණක් නොව, එවැනි හැසිරීමක නිර්වචනය ඉතා වියුක්තයි. ඕනෑම සමාජයකට තමන්ගේම නියමයන් සහ සාපරාධී ලෝකය සාමාන්යයෙන් පිළිගත් ප්රමිතියක් - කොල්ලකෑම මත ඉපැයීම්, වෙනත් සමාජයක අපැහැදිලි ලෙස හැඳින්වේ.

අපැහැදිලි හැසිරීම් වල ස්වභාවය හා සාධක ධනාත්මක හා සෘණාත්මක විය හැකිය. සමාජ පද්ධතියේ ගුණාත්මක වෙනස්වීමක් සඳහා සමාජීය සම්මතයන් අභිභවා යන ධනාත්මක විචලනයකි. විනාශකාරී හා විනාශකාරී හැසිරීම් වලට සෘණාත්මක හැසිරීමක් දායක වේ.

බැරෑරුම් හැසිරීම් වැරදිකරුවන්ට හෝ අන්තවාදයට, විප්ලවයන්ට, රැස්වීම්වලදී ප්රකාශ කළ හැකිය. එවන් හැසිරීම ආගමික අන්තවාදීන්, විප්ලවවාදීන්, ත්රස්තවාදීන්, සමාජය සමඟ අරගල කරන සියලු දෙනා විසින් භාවිතා කරනු ලබයි.

Devinata හේතු

නිරර්ථක හැසිරීමේ හේතු සාධක නිවැරදි, විද්යාත්මක අර්ථකතනයක් නැත. නමුත් අපි කතා කරන විවිධ න්යායන් ඇත.

කායික විද්යාව

අපැහැදිලි හැසිරීම් ඉස්මතු වීමේ අවධානම සොයාගෙන ඇති අතර ජානමය පුරෝකථනයන්, මානසික අසාමාන්යතා, චරිත ලක්ෂණ හා පෙනුමේ විශේෂ ලක්ෂණ දක්නට ලැබේ. මෙම අපගමනය ප්රධාන වශයෙන් මත්පැන්, නිකටින්, ඖෂධවල මායාවක් වෙනුවට යථාර්ථයක් වෙනුවට යලි ඇබ්බැහි වීමක් ලෙස පෙනේ. ඇබ්බැහි වීමෙන් ප්රතිඵලයක් වන්නේ පෞරුෂත්වය විනාශ කිරීමයි.

අපැහැදිලි හැසිරීමේ සමාජ හේතුන් සම්බන්ධයෙන්, ඔවුන් සංසිද්ධියෙහි සාරය වඩාත් පුළුල් හා වඩා පුළුල් ලෙස ආවරණය කරයි. එකවරම න්යායන් කිහිපයක් ඇත:

  1. මිනිසා ජීවිතයේ අත්දැකීම් සහ සාමාන්යයෙන් පිළිගත් සම්මතයන් අතර නොගැලපීමක් යනු අවමංගත වීමකි. පුද්ගලයෙකු විසින් ජීවත්වූවාක් මෙන්, ඔහුගේ අත්දැකීම මගින් සමාජීය සම්මතයන්ට අනුකූල වන පරිදි, ඔබ කිසිවක් නොපැමිණෙනු ඇත. එවැනි අවස්ථාවන්හි දී සිදු වන හැසිරීම - මිනිස් හැසිරීම් වල සමාජීය සම්මතයන් සම්පූර්ණයෙන්ම නොපැවතීමයි.
  2. ඇමරිකාවේ සමාජ විද්යාඥ ආර්. මර්ටන්, වෙනස් විෂම බලපෑමක් ඇති කළේය. ඔහුගේ න්යායට අනුව, විෂමතාවයන් නොතිබීම, නමුත් ඒවා අනුගමනය කිරීම අපහසුය. නූතන සමාජයේ දී ප්රධාන වශයෙන් පිළිගත් අරමුණු වන්නේ සාර්ථකත්වය සහ යහපැවැත්මයි. මෙම අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා සමස්ථ ජනතාව සම සමතුලිතතාවයන් ලබා දෙන්නේ නැත. මේ අවස්ථාවේ දී අපගමනය විදහා දක්වයි. පුද්ගලයෙකුට පොදු තේරීමක් (සාර්ථකත්වය සහ ධනය) ලබා ගැනීම හෝ මෙම අරමුණු ලුහුබැඳීම ප්රතික්ෂේප කිරීම, නීතියෙන් උල්ලංඝනය කිරීමක්, අන්යෝන්ය තේරීමක් වන අතර, ඒ අනුව අමතක කිරීම - මත්ද්රව්ය, මත්පැන් ආදිය සමාජයට එරෙහිව කැරලි ගැසීමටද හැකි ය.
  3. අපැහැදිලි හැසිරීමේ මානසික හේතුව වන්නේ ලේබල් එල්ලීමයි. නිදසුනක් වශයෙන්, අපරාධකාරයා සැබෑ මාර්ගයක් මතට අවතීර්ණ වීමට අවංකව තීරණය කළේය. නමුත් ඔහු අපරාධකරු විශ්වාස නොකරන බව දැන ගැනීම සමාජය ඔහුට ලබා නොදේ. ඔහු එය "නරක" බව නිතරම සිහිපත් කරයි. මනෝවිද්යාත්මක සීමාවට ළඟා වූ විට, මෙම පුද්ගලයා අපරාධකරුවෙකු වෙත ආපසු යාමට බල කෙරෙයි මාර්ගය, සමාජය ඔහු වෙනත් විකල්පයක් ඉතිරි කර නැත. බැරෑරුම් හැසිරීම යනු පාපන්දු ක්රීඩාවෙහි අවසන් බලාපොරොත්තුවයි.

සියලුම සමාජ කණ්ඩායම් අතර දුර්වලතා යොවුන් වියට පාත්ර වේ. ඔවුන් දැනටමත් ස්වයං අවබෝධය සඳහා ආශාවක් වර්ධනය කර ගෙන ඇත, නමුත් ජීවිතයට ඔවුන් අවබෝධ කර ගැනීමට හා වටහා ගැනීමට අවස්ථාව ලබා දී නැත. යෞවනයින්ගේ මානසිකත්වය ඉතා අන්තරායි වන අතර, අයිතිවාසිකම් සහ අවස්ථා උල්ලංඝනය කිරීම සම්බන්ධයෙන් සංවේදී වන. සමහර අවස්ථාවලදී, නහඹර වියේ හැසිරීම් රටාව මත යෞවනයෙකු පියවර ගැනීම සඳහා එක් අසාධාරණ චෝදනාවක් හෝ දෙමව්පියන් හෝ පාසල් ගුරුවරුන්ගේ නින්දාව ඇත. මත්පැන්, මත්ද්රව්ය, දුම් පානය කිරීම වැනි දේවලට වඩා පහසු ක්රමයක්.

රීතියක් ලෙස, අපගමනය ඍණාත්මක ය. එහෙත් ව්යතිරේක පවතී. නිදසුනක් වශයෙන්, ජේනියස්, නිර්මාණශීලිත්වය, නවෝත්පාදනය සමාජය විසින් විකේන්ද්රීයතාව ලෙස සැලකිය හැකිය. මෙම විකේන්ද්රීය භාවය හැඳින්වෙන වෙනත් ආකාරයක චින්තනයක් පිළිබඳ හැඟීමක් නැතිව යෞවනයන්ට වඩා දුර්වල වී ඇති අතර එය දුර්ගන්ධය උත්තේජනය කරයි.