සමහර දෙමව්පියන් දරුවන්ට ලිංගික අධ්යාපනයක් ගැන ඉගෙන ගත්තත්, තවත් අය කුඩා දරුවන්ගේ හිසෙහි "සිතීම" නොකරන විට හිනා වන අතර, "මම කොහෙන්ද ආවේ කොහෙන්ද?" හෝ "මගේ ලියන්නාට ඇයි මගේ අම්මා නැති ? ».
වයස අවුරුදු තුනක් වන විට දරුවන්ට ලිංගික සම්බන්ධතාවයන් දැනටමත් සම්පූර්ණයෙන් දැනුවත් වී ඇත. ඔහු දැක ඇති සහ ඇසූ දේ මත පදනම්ව, දරුවා දැනටමත් නිගමනයකට ඇත්තේ කුඩා දරුවා මවක් මෙන් වන අතර පිරිමි ළමයා තාත්තා ය. සදාචාරාත්මක හා ලිංගික අධ්යාපනයේ දෙමව්පික සංවාද ආරම්භයේ දී තුන් අවුරුදු යුගය සැලකේ. බොහෝ විට තම දරුවන් දෙමව්පියන්ගේ මුල් පිටපත්වලින් ඔසවා තැබුවෝය. ඔබ වහාම පිළිතුරු දීමට සූදානම් නැති නම්, අවංකව ඒ ගැන දරුවාට පවසන්න, නමුත් දෙවන ප්රශ්නය මත - දරුවාට ප්රවේශය ලබා ගත නොහැකි පැහැදිලි කිරීම ප්රතික්ෂේප නොකරන්න.
ලිංගික අධ්යාපනයේ සංවාදය ආරම්භ කිරීම, වෙනත් ඕනෑම ගැටලුවක් පිළිබඳ සාකච්ඡාවකදී මෙන්, මෙම "විශේෂ" සිද්ධිය සිදු කිරීමට අවශ්ය නැත. කුඩා දරුවෙකු සමඟ කතා කරන විට, සියළුම දේ අමතන්න. සංවාදය ගොඩක් ප්රමාද කරන්න එපා - පළමුව, දරුවා ඔබෙන් අසන ප්රශ්නවලට පිළිතුරු දෙන්න. දරුවාට තේරුම් ගත යුතු භාෂාව කතා කිරීමට සහ ඔබේ අත්දැකීම් සහ සහභාගීත්වය ඇතුලුව ජීවිතයෙන් උදාහරණ ලබා දෙන්න. ප්රශ්නයට පිළිතුර ඔබේ දරුවාට සෑහීමකට පත් විය යුතුය.
පෙර පාසල් වයස් සීමාවේ සිටින දරුවාගේ ලිංගික අධ්යාපනයේ විශේෂත්වය විරුද්ධ ලිංගය සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමට ඉගෙන ගනී. පිරිමි ළමයින්ගේ ලිංගික අධ්යාපනයට ගැහැණු ළමයින්ගේ ආකල්ප හා දුර්වල ලිංගික හැසිරීම් පිළිබඳ හැසිරීම් ඇතුළත් වේ. ගැහැණු ළමයින් සෑම විටම ගැහැණු ළමයින් ආරක්ෂා කළ යුතු බවත්, ඔවුන්ට ගෞරවයෙන් සැලකිය යුතු බවත් අනාගත මනුෂ්යයාට කියන්න. ගැහැණු දරුවන්ට ලිංගික අධ්යාපනය පදනම් වන්නේ අනාගත මව සහ භාර්යාවගේ ගති ලක්ෂණ. වැඩිහිටියන්ගේ කාර්යභාරය මත "දියණිය මව්" ක්රීඩාව සෙල්ලම් කිරීමට ගැහැනු සතුටු වේ.
පවුල තුළ ලිංගික අධ්යාපනය දරුවාගේ සමස්ත සංවර්ධනයෙහි කොටසක් විය යුතුය. එමගින් එහි සමකාමී පෞද්ගලිකත්වයක් ඇති කළ හැකිය.