උසස් පාසැල් සිසුන්ගේ වෘත්තීය දිශානත කටයුතු

ජ්යෙෂ්ඨ ශ්රේණිවල පුහුණුවීම්වලදී අනාගත අනාගත උපාධිධාරියෙකු අනාගතයේදී අනාගතයට යාමට අවශ්ය මාර්ගය පිළිබඳව අවබෝධ කර ගැනීමට හා තීරණය කිරීමට ඉතා වැදගත්ය. ඇත්ත වශයෙන්ම, මුලින්ම එය පාසැල් දරුවාගේ කුමන ආකාරයේ මනසකින් ද, ඔහුගේ අභිලාෂයන්, මනාපයන් සහ අවශ්යතාවන් මත ද රඳා පවතී.

ඒ සමගම ගැහැනුන් හා තරුනයින්ට කළ හැකි දේ කුමක්දැයි වටහා ගත යුතු අතර, ඔවුන්ගේ කාර්යය සැබෑ තෘප්තියක් ගෙන එනු ඇත. මෙම ගැටලුව අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා, හොඳ වාසි සහ බර ඉක්මවා හොඳින් සිතා බැලීම අවශ්ය වේ.

වයස් ලක්ෂණ නිසා උසස් පාසලක ශිෂ්යයෙකුට වෘත්තිය වැරදි තේරීමක් කළ හැකිය, එය ඔහුගේ පසුකාලීන ජීවිතයේ ගුණාත්මකභාවය කෙරෙහි බලපාන බව. මෙය වළක්වා ගැනීම සඳහා දෙමව්පියන් සහ ගුරුවරුන් දෙදෙනාම අවශ්ය කොටස ලබා ගත යුතු අතර දරුවන්ගේ ඉරණම තීරණය කිරීමට දරුවන්ට උපකාර කළ යුතුය. අද බොහෝ පාසල්වල මෙම ඉලක්කය වන්නේ උසස් පාඨශාලා සිසුන් සමඟ වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශන කටයුතු පවත්වාගෙන යන බවය. මෙම ලිපියෙන් ඔබ අපව දැනුවත් කරනු ඇත.

පාසලේ උසස් පාසැල් සිසුන් සමග වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශක වැඩසටහන

උසස් පාසැල් සිසුන් සමග වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශනය සංවිධානය කිරීම මනෝවිද්යාඥයෙකු, අධ්යාපන කටයුතු සඳහා නියෝජ්ය අධ්යක්ෂක, පන්ති ගුරුවරුන් සහ අනෙකුත් ගුරුවරුන් විසින් සිදු කරනු ලැබේ. මීට අමතරව, සමහර වෘත්තීන් හා ක්රියාකාරකම් සමඟ ළමුන්ගේ මිතුරුකමට සහභාගී වන සිසුන්ගේ දෙමව්පියන්ද සහභාගී වේ.

එවැනි සිදුවීම් සඳහා වෙනම පාඩම් නොමැති බැවින්, බොහෝ මව්වරුන්ට හා පියාට පාසලේ දී වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශනයක් සිදු කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව ප්රශ්නයක් තිබේ. බොහෝ අධ්යාපනික ආයතන, වෘත්තීයමය මගපෙන්වීම මත දේශන, ක්රීඩා සහ පංති, සංවිධානාත්මක ප්රශ්න ආමන්ත්රනය කිරීම සඳහා පන්ති භාගයේදී පවත්වනු ලැබේ.

සැබැවින්ම එවැනි සිදුවීම් වඩාත් සුදුසු වන්නේ ළමයින් ගැන සැලකිල්ලක් දක්වන ව්යාපාරික ක්රීඩාවක් ලෙසයි. වැඩිහිටියන් සන්නිවේදනය කිරීමට උත්සාහ කරන දේ දෘශ්යමය ලෙස පෙන්වයි. පුළුල් ලෙස භාවිතා කරනු ලබන්නේ විවිධ පරීක්ෂණ, කණ්ඩායම් සාකච්ඡා, අදහස් හා අවස්ථා පිළිබඳ ආදර්ශයන් ය. උසස් පාසැල් සිසුන් වැඩිහිටි බව ලෙස සලකන නමුත් ඔවුන් දරුවන් සිටින බව අමතක නොකළ යුතුය. එබැවින් දිගු දේශනවලට ඒවා වැලඳ ගත හැකි අතර අපේක්ෂිත ප්රතිඵලය ගෙන එන්නේ නැත.

පාසැලේ දෙමව්පියන්ට සහ ගුරුවරුන්ට වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශනය කිරීමේ පරමාර්ථය පහත පරිදි වේ.

එවැනි සිදුවීම්වල ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, උපාධි පාඨමාලාවේ කාලය තුළ දරුවන්ගේ අතිවිශාල බහුතරය අනාගතයේ දී කිරීමට අවශ්ය දේ සම්පූර්ණයෙන් තේරුම් ගත යුතු අතර අධ්යාපන පැතිකඩක් ලබා ගැනීම සඳහා අධ්යාපනික ආයතනයක් තෝරා ගැනීම ඉතාම වටිනවා.