ඔබ දන්නා පරිදි, ඔහුගේ ජීවිතයේ පළමු වසර හය තුළ දරුවා ඉතා වේගයෙන් වර්ධනය වන අතර, ඔහු පසුකාලීන ජීවිත කාලය පුරාම ඉගෙන ගනු ඇත. ඒ සමගම දරුවාගේ සංවර්ධනය සංසන්දනාත්මක විය යුතුය: එය ශාරීරික හා බුද්ධිමය, චිත්තවේගාත්මක, මානසික, මෝටර් රථ, නිර්මාණාත්මක සහ සදාචාරාත්මක වර්ධනය යන දෙකම ඇතුළත් වේ. සමස්තයක් වශයෙන් මේ සියල්ලම දරුවාගේ සාමූහික සංවර්ධනය නියෝජනය කිරීම සඳහා ඔවුන් අතරට අවතීර්ණ වේ.
දරුවාගේ වර්ධනය පිළිබඳ කටයුතු කිරීම ක්රීඩාව ස්වරූපයෙන් ප්රිය වේ, ක්රීඩාව හරහා, ඔහු ඕනෑම ඉගෙනුම හොඳින් වටහා ගන්නේ. මෙම ලිපියෙන් ඔබ චින්තනය වර්ධනය කිරීම සඳහා විවිධ ක්රීඩා ගැන ඉගෙන ගනු ඇත, රැකවරණ දෙමව්පියන් තමන්ගේ අවට ලෝකය mastering දී ඉදිරියට ඔවුන්ගේ දරුවන් ඉදිරියට ඉදිරියට යාමට. විවිධ වයස් කාණ්ඩවල ළමුන් සඳහා විවිධාකාර වූ සංකීර්ණ ක්රීඩා සඳහා රෙකමදාරු කරනු ලැබේ.
අවුරුදු 2 ට අඩු ළමයින් සඳහා චින්තනය සංවර්ධනය කිරීම
මේ ලෝකය පාලනය කිරීමට පටන්ගත් කුඩා දරුවන් ඉතා මානසිකව හා ශාරීරික වශයෙන් වර්ධනය වෙමින් පවතී. එමනිසා, ඔවුන් ක්රියාකාරී ක්රීඩා කැමති නම්, මෙම අංග දෙකම ඒකාබද්ධ කර ඇත. මෙම යුගයේ දරුවන්ගේ චින්තනයේ ප්රධාන ලක්ෂණය වනුයේ, මුලින්ම ඔවුන් වඩාත් මූලික දේ ඉගෙන ගත යුතුය:
- වස්තුවේ නම (පුද්ගලයා, සත්වයා) එහි පෙනුම සංසන්දනය කිරීම. මෙම ඊනියා ආශ්රිත සිතුවිලි: නිදසුනක් ලෙස, "මූසිකය" යන වචනයේ තේරුම දිගු වලිගය සහිත කුඩා අළු සතෙකි;
- හේතුව-ප්රතිඵල සම්බන්ධය (බෝල රෝල්ස්, එය වටය නිසා);
- ප්රමාණය, හැඩය සහ වර්ණය (විශාල / කුඩා, රවුම් / හතරැස්, රතු / නිල්) අතර ඇති මූලික සංකල්ප හඳුනා ගැනීම හා හඳුනා ගැනීම.
සෑම දෙයකම දෛනික ජීවිතයේ මෙන්ම දෙමව්පියන් දෙමව්පියන් විසින් මුල්කාලීන සංවර්ධන පාසල්වල හෝ ගුරුවරුන් විසින් සිදු කරන ලද සංවර්ධන ක්රියාකාරකම් වලදී මෙය ඉගැන්වේ. මේ සඳහා හොඳ උපකාරයක් වන්නේ පිරමීඩය, කැට, බෝල, විසරණ සහ රාමු-ලයිනර් වැනි සෙල්ලම් බඩු. ඔබේ දරුවා සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට පමණක් නොව ඔබේ කාර්යයන් ඉටු කිරීම සඳහා ඔබේ දරුවාට උගන්වන්න. නිදසුනක් වශයෙන්, සෑම කුඩෙකු අතරින් විශාලතම හා කුඩාම සොයා ගැනීමට ඔහුගෙන් විමසන්න. ප්රධාන ප්රශ්න අසන්න: "රතු පාට බෝලය කොහෙද?" ඝනක හැඩය කුමක්ද? "
සෙල්ලම් බඩු වලට අමතරව, ළමයින්ට විවිධ "වැඩිහිටි" භාණ්ඩ ආයිත්තම්, මුලුතැන්ෙගයි උපකරණ, ඇඳුම් ආදිය. සංවර්ධක පාඩමක් ලෙස, දරුවාට උපකාර කිරීමට, ධාන්ය, අනුභව කිරීම, කෑම වේලක් වෙන් කරන්න, ඔබට කියමි. එවැනි ක්රියාවන් දරුවන්ගේ චින්තනය දියුණු කර ඇති අතර, ඊට අමතරව, හොඳින් මෝටර් රථ කුසලතා පුහුණු කිරීම.
අවුරුදු 3-5 ක් වයසැති ළමුන්ගේ චින්තනය වර්ධනය කිරීමේ මාර්ග
ළමයින් වැඩෙන අතර, ඔවුන්ට දැනටමත් අභියෝගාත්මක පන්ති අවශ්ය වේ. මෙම යුගයේ දී ඔවුන් ප්රහේලිකා, මොසෙයික්, ළමා ඩොමිනෝස් එකතු කිරීම, චිත්ර ඇඳීම සැරසීම, නිර්මාණකරු සමග සෙල්ලම් කිරීමට කැමති. සමාජ ක්රියාකාරකම් ද ඇත: භූමිකම්පා ක්රීඩා කිරීමට ආශාවක් තිබේ. මේ අනුව දරුවා මේ ලෝකය තුළ තම ස්ථානය සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරයි. ඔහු ක්රීඩාව හරහා සන්නිවේදනය කිරීමට ඉගෙන ගනී. බෝනික්කන්, මෝටර් රථ හෝ සතුන් සමඟ ක්රීඩාවේදී ඔබේ කකල්ලට එකතු වීමට උත්සාහ කරන්න. ඔබට විවිධාකාර සිදුවීම්, එකිනෙකා සමඟ අනුමාන කිරීමට, ගැටළුකාරී තත්ත්වයන් යටතේ කටයුතු කළ හැකිය.
නිර්මාණාත්මක චින්තනය වර්ධනය කිරීම වැදගත් කරුණක්. ඔබේ දරුවා දෙවෙනි මොසාර්ට් හෝ ඩාව වින්සි නොවිය හැකි වුවද, නිර්මාණාත්මක ලුහුබැඳීම් ඔහුට තවමත් බොහෝ සතුටක් සහ වාසි ගෙන දෙයි. ප්ලාස්ටික් හා මැටිවලින් සාදා ඇති වර්ණ කඩදාසි සහ ස්වාභාවික ද්රව්යවල ඉල්ලුම්පත්ර ඉදිරිපත් කිරීම, පැපිරස් මාචේ සිට සංයුක්ත කිරීම, දීප්තිමත් වර්ණවලින් පින්තාරු කිරීම, ළමා සංගීත භාණ්ඩ වාදනය කරන්න.
දරුවෙකුගේ චින්තනය දියුණු කර ගන්නේ කෙසේද?
ප්රාථමික පාසල් වයසේ දරුවෙකු ක්රියාශීලීව වර්ධනය වන පෞරුෂයක්. මෙම කාලය වන විට ඔහු දැනටමත් අත්පිටපත් හා තර්කානුකූල සිතීමේ මුලිකාංග සතුව ඇත, ඔහු කියවීමට, ලිවීමට හා මැනවින් මැනිය හැකිය.
පුද්ගලයෙකු හා සත්වයකු අතර ප්රධාන වෙනස වන්නේ සිතීමට ඇති හැකියාවයි. දෙමාපියන්ගේ ප්රධාන කාර්යභාරය වනුයේ තම දරුවා නවීන සමාජයේ නව සාමාජිකයෙකුගේ අධ්යාපන කටයුතු සඳහා ඉතා වැදගත් වන සෙල්ලක්කාර ආකාරයෙන් සිතීම වර්ධනය කිරීමයි.