අවාසනාවකට මෙන්, වර්තමානයේ යථාර්ථය වන්නේ දරුවන් අතර පාසැල් ප්රචණ්ඩත්වය පවතින්නේ පමණක් නොව, පරිමාණයෙන් ක්රියාශීලීව වැඩි වේ. පාසැල් දරුවන්ට එකිනෙකා අතර ඇති භෞතික බලපෑම් පමණක් නොව, සදාචාරාත්මක පීඩනය තුළ පමණක් නොවේ. මෑතකදී සම්මත කරන ලද නීතිය අනුව මනෝවිද්යාත්මක හා සදාචාරාත්මක ලෙස ශිෂ්යයකු මැඬපවත්වන ගුරුවරයෙකුගේ රැකියාවෙන් ඉවත් කළ හැකිය. ඇත්ත වශයෙන්ම, කරුණුවලින් තහවුරු වන්නේ සාක්ෂි මගින්. දෙමව්පියන්ගේ පැමිණිල්ලට බොහෝවිට පැමිණෙන්නේ දරුවා වෙනත් පාසලකට මාරු කිරීමට නිර්දේශ කරන බව ය. එය කිසිවෙකු විශේෂ වටිනාකමින් යුත් විෙශේෂයක් විසුරුවා හැරීමට ෙනොහැකි නිසා ය. සමහර අවස්ථාවලදී පරිවර්තනය සැබවින්ම විසඳුමක්.
ළමා සාමූහිකයේ හිංසනය
කුරිරුකම් හා හිරිහැර කිරීම් නිසා පාසැල් දරුවන් නිතරම ඔවුන්ගේ සම වයසේ මිතුරන් අතරේ මුණගැසී ඇත. අඩු ශ්රේණියේ සිසුන්ට කුස්සියක කාමරයේ සැඟවීමට ඇති තරම් දක්ෂකම් ඇති නම්, නාමයන් කැඳවීම සහ බීට් බීෆ්ස්කැට්ස් නම්, උසස් පෙළ සිසුන්ට තෝරාගත් ගොදුරට පරාජය කළ හැකිය, සදාචාරාත්මක ලෙස පහර දීම, සම්පූර්ණ පුහුණුවක් ලබා ගත නොහැකි ය. පාසලේදී මනෝවිද්යාත්මක ප්රචණ්ඩත්වයන් වඩාත් සංකීර්ණ "වධහිංසාව" ලෙස සැලකිය හැකිය. මන්ද යත්, අපිරිසිදුකම් නිසා සුවය සහ සදාචාරාත්මක කම්පන නිරන්තරයෙන් ඇතුලත දරුවා පරිභෝජනය කරයි. එවැනි දරුවා පංති කාමරයෙන් බැහැර කරනු ලබන අතර, ඔහු තමාගේම ආකාරයෙන් නින්දාවට පත් කිරීමට වඩා ඔහු දිරිගන්වයි. දරුවෙකුගේ සිත් රිදවීම නම්, පාසැලේදී සමහරු පාසලේදී උගන්වා ඇති අතර, ඔහුගේ අධ්යයන දක්ෂතාවයන් විඳීමට සිදුව ඇති අතර, තමන්ගේම ආත්ම ගෞරවය අඩු කිරීමට තවත් හේතුවක් නම් නරක ශ්රේණි. විෂම චක්රය. එහෙත් ඕනෑම අවස්ථාවක එය අලෙවිසලක් සොයා ගත යුතුය.
දෙමව්පියන් උදව් කරනවා
පංතියේ දරුවා සිත් තැවුලට පත් වුවහොත්, සාමූහික ප්රතිරෝධය දැක්වීමට ඔහුට නොහැකිය, දෙමව්පියන්ගේ උපකාරය නොමැතිව, ඉන් ඉවහල් වනු ඇත. පාසල් දරු දැරියන්ගේ කනස්සල්ල, ඔහුගේ පාසැලේ ශාරීරික ඛේදවාචකයක් පමණක් පාසලට යෑම සඳහා ඔහුගේ අකැමැත්ත, ඔහුගේ දෙමව්පියන් අවංකව කතා කළ යුතුය. පවුල තුළ විශ්වාසවන්ත සහ හිතවත් වාතාවරණයක් ඇති විට ශිෂ්යයා තම ගැටළු බෙදා හදා ගනු ඇත. ඔහු නිශ්ශබ්ද නම්, ඔබ මූලික පියවර ගත යුතුය. එවිට දරුවා දුර්වල වීම නිසා බියෙන් හා ලැජ්ජාවට පත් නොවන පරිදි දරුවා ඔබට හෙළිදරව් කරනු ඇත. පාසැලේදී දරුවා පාසලට රිදවන විට දෙමව්පියන් කළ යුතු පළමු කාරණය වන්නේ පංතියේ ගුරුවරයාට ගැටලුව වාර්තා කිරීමය. ඇතැම් අවස්ථාවලදී පන්ති පන්තියට බැරෑරුම් සංවාදයක යෙදෙන විට මුළු පන්තියේම දරුවන් සමඟ අවබෝධ කර ගත යුතු ය. ගුරුතුමිය අර්ධ වශයෙන් මුණගැසෙන්නේ නැතහොත් ඔහුගේ ක්රියා ක්රියාත්මක නොවේ ද? කරුණාකර පාසල් පරිපාලනය අමතන්න. සමහර විට ඔබේ දරුවා හෝ දෙමාපියන් සමඟ ද්වේෂ කරන දරුවන් සමඟ පෞද්ගලික සංවාදයේ ගැටලුව විසඳීමට එය උපකාර කරයි.
මෙම සියලු ක්රියාමාර්ග නොතකා නම්, දරුවා වෙනත් අධ්යාපනික ආයතනයකට මාරු කිරීම වඩාත් තර්කානුකූල වේ. මන්ද, ශාරීරික ප්රචණ්ඩත්වය තවමත් ඔප්පු කළ හොත්, සදාචාරමය වශයෙන් නින්දාව අවිනිශ්චිත ය. දරුවෙකුගේ මානසික සෞඛ්යය ඉමහත්ය සහ ගෞරවනීය පාසැලේ පවා ඉගෙනීමට වඩා වැදගත් ය.
කාදිනල් පියවර
ගුරුවරුන්ට සම්බන්ධ වීමට අකමැති නිසා, පාසල් බලධාරීන් ගැටළුව ගැන නිහඬව අවධානය යොමු කරමින්, සේවකයින් ආවරණය කිරීම, වැරදිකරුවන්ගේ දෙමාපියන් ඔවුන්ගේ දරුවන් "රන්වන්" බව විශ්වාස කරනවාද? තත්වය එතරම් බරපතල නම් වෙනත් මාර්ගයක් නොමැති නම්, ප්රකාශයක් ලිවීමට තරම් වටිනවා
පාසල් හිංසනය වැළැක්වීම
පාසල් හිංසනය වැළැක්වීම ළමුන්ගේ අධ්යාත්මික හා සදාචාරාත්මක හැඩගැස්වීමේ වැදගත් අංගයකි. මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ පන්ති නිතරම පවත්වනු ලැබේ. ගුරුවරුන් පුහුණු සැසියකට ඔවුන්ගේ සුදුසුකම් දියුණු කර ගැනීම. පාසලේ හිංසනය වැළැක්වීම සඳහා පොලීසිය ක්රියාශීලීව දායක වෙයි. නමුත් ප්රධාන වශයෙන්ම පවුලයි. තමන්ගේ ම ගෞරවය දරුවාට ආත්ම විශ්වාසයක් ඇති කර දෙමව්පියන්ට පමණක් පොදු කණ්ඩායමක් සොයා ගැනීමට ඉගෙන ගත හැකිය.