ලිංගික විෂබීජ පිළිබඳ සංසිද්ධිය යනු එකිනෙකට වෙනස් ලිංගයේ නියෝජිතයන් වෙන් වෙන්ව හඳුනාගත හැකිය. ව්යුහාත්මක, විද්යාත්මකව වලංගු නිර්වචනයක් ඉදිරිපත් කිරීමට උත්සාහ කළහොත්, ලිංගික අවයවයන් ලිංගික අවයව වලට අමතරව, එකම ජෛව විද්යාත්මක විශේෂවල ස්ත්රී හා පුරුෂයන් අතර ලිංගික විෂබීජයක් වේ.
සාමාන්යයෙන් එය විවිධ ප්රමාණවලින් ප්රකාශයට පත් වේ (බොහෝ පක්ෂීන් හා ක්ෂීරපායීන් බොහෝ කාන්තාවන්ට වඩා බරයි), කෙස්ලයින් (දීප්තිමත් ප්රකාශයක් වන්නේ මිනිසුන්ගේ රැවුලක්), වර්ණය (පිරිමි පක්ෂීන්ගේ දීප්තිමත් පිහාටු, ගැහැණු සතුන් ආකර්ෂණය කිරීම සඳහා අතිශයින්ම වැදගත්ය.) ආදිය.
මිනිසුන් තුළ ලිංගික විෂබීජය
මිනිස් සිරුරේ මට්ටමේදී, ලිංගික විෂබීජය ප්රාථමික හා ද්විතියික ලිංගික ලක්ෂණ පෙන්වයි. ප්රාථමික වශයෙන් අභ්යන්තර හා බාහිර ලිංගික අවයව ඇතුළත් වන අතර ද්විතියික වශයෙන් වර්ධනය වන ක්රියාවලියේ වර්ධනය වන අය (උදාහරණයක් ලෙස, කාන්තාවන්ගේ පියයුරු). ගැබ්ගැනීමේදී බිත්තරයට ඇතුල් වන ජානමය ද්රව්යය ලිංගික විෂබීජ මගින් තීරණය කරයි. ඒ අනුව, කලලරූපය වර්ධනය වේ.
ලිංගික විෂබීජයේ අර්ථය
පිරිමි හා ගැහැණු ලිංගිකත්වය නියෝජනය කරන ජනගහනය බෙදීම බෙහෙවින් හේතු වී ඇත්තේ, මූලික වශයෙන් ඒවායේ මූලික ක්රියාකාරිත්වයේ වෙනසකට ය. කාන්තා ජීවියා පරම්පරා අඛණ්ඩව පැවතීමට අදහස් කර ඇත. පුරුෂයා ආහාර ලබා ගැනීම සහ භූමිය හා දරුවන් ආරක්ෂා කිරීම සඳහා වඩාත් යෝග්ය වේ. මෙම ජීව විද්යාත්මක විශේෂ සියල්ලම පාහේ ස්වභාවිකය. නමුත් එය මිනිසුන් තුළ අතිශයින්ම ප්රකාශ වේ.
මුල් කාලයේ සිට මිනිසුන් දඩයම් කිරීම හා අනෙකුත් බර ශාරීරික ශ්රමය යෙදී සිටි අතර, නිවසේ රැඳී සිටි කාන්තාවන්ට වඩා ඔවුන්ගේ ශරීර වඩා හොඳින් සන්නද්ධව සිටි අතර, ඔවුන් ගෙදර බලාගෙන, පෝෂණය කොට දරුවන් බිහි කළහ. සියවස් සහ දහස් ගණනක් ජීවත් වී ඇති අතර, ජීවිතයේ කොන්දේසි නාටකාකාර ලෙස වෙනස් වී ඇත. මිනිසුන් දැන් ළඟම සුපිරි වෙළඳසැලේ දඩයම් කරමින්, ස්ත්රීන්ගේ වෘත්තියවල සාර්ථකත්වය අත්පත් කර ගනී. නමුත් පොදු නියෝගය විශේෂ වෙනස්කම් නොමැතිව පැවතුණි.
ලිංගික විදින
ලිංගික නොසැලකිලිමත්කමේ එවැනි අංග පවතී:
- ජානමය
- හෝර්මෝන;
- රූපෙව්දීය;
- චර්යාත්මකව
- මානසික වේ.
පළමු තුන්දෙනා ජීවීන්ගේ ව්යුහයට සම්බන්ධ වන අතර අනෙකුන් අධ්යාපනය හා සමාජීය බලපෑම්වල ගති ලක්ෂණ අනුව තීරණය වේ. ළමා කාලයේ සිටම ගැහැණු ළමයින්ගෙන් හා පිරිමි ළමයින්ගේ හැසිරීම් වල යම් ලක්ෂණ ඇති බව පෙනෙන්නට තිබේ. ඔවුන්ගේ අධ්යාපනය තුළ දෙමාපියන් සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් වේ, විවිධ වර්ගයේ සෙල්ලම් බඩු ලබා ගැනීම සහ විවිධ ආකාරයේ හැසිරීම් පිළිබඳ උදාහරණයකි. ගැහැනු ළමයින්ට සෙල්ලම් කිරීමට හා අලංකාර කිරීමට අවශ්යයි. අම්මා හා පිරිමි ළමුන් බෝල පන්නා දැමීම හා තාත්තා වැනි ශක්තිමත් වීමට සිහින දකින්න. එය ද අධිෂ්ඨානශීලී වන අතර කුඩා කල සිටම කුඩා දරුවන්ට ලිංගික සංසර්ගයේ සාමාජිකයින් සමඟ මිත්රශීලීව සිටියි.
ඇත්ත වශයෙන්ම, ව්යතිරේක පවතී, නමුත් මේ අවස්ථාවේ දී අප කතා කරන්නේ ස්ත්රී අනන්යතාවය ගැන, එක් එක් පුද්ගලයා තුළ වෙනස් මට්ටමකින් ප්රකාශයට පත් කළ හැකිය. දරුවා නිහතමානී ගෘහණියක් වර්ධනය කරගන්නේද නැතහොත් හමුදාවට ඇතුල් වීමට තීරණය කර ඇති අතර, පිරිමින් සමඟ සමකාලීන වෘත්තියක් ගොඩ නගයිද ඇය තීරණය කරයි. ලිංගික මනාපයන් ඇය මත රඳා පවතී.
අවට ලෝකය තුළ සිතීමේ හා චින්තනයේ ලක්ෂණ මනෝවිද්යාත්මක වෙනස්කම් වලින් දැකගත හැකිය. පිරිමින්ට වඩා ගුනාංගීකරන චින්තනයක් ඇති බව විශ්වාස කෙරේ. එමනිසා ඔවුන්ට නිශ්චිත විද්යාවන් ලබා දීමට පහසු වේ. ස්වභාව ධර්මයෙන් හෝ එය ඒකාකෘති බලපෑමට ලක්ව සිටින දෙමව්පියන් විසින් උසිගන්වනු ලැබේ - සංකීර්ණ ප්රශ්නයකි.
එහෙත් එක් දෙයක් පැහැදිලිය - පුරුෂයන් සමග සම තත්ත්වයේ සිටීම හා යම් නිශ්චිත සාර්ථකත්වයක් අත්පත් කර ගැනීමේ දී අපගේ සමාජයේ දී පවා, ස්වභාවධර්මය නිර්වචනය කරන ඉරනම සැමවිටම ඔවුන්ගේ ජීවිතවලට බලපෑම් කරනු ඇත.